【摘 要】
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青年教职工是教学和管理队伍后备人才的主体,是高职院校师资和管理队伍可持续发展的核心和中坚力量。可以从工作氛围、高职院校发展、工作压力、个人发展四方面进行数据汇总
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青年教职工是教学和管理队伍后备人才的主体,是高职院校师资和管理队伍可持续发展的核心和中坚力量。可以从工作氛围、高职院校发展、工作压力、个人发展四方面进行数据汇总并加以分析,从而提出调整青年教职工的工作节奏,做好青年教职工的职业规划,加强青年教职工的访学进修等方面的对策与建议。通过进修培训工作,可以提升教职工队伍的整体素质,为高职院校事业的快速、健康、可持续发展提供人才和智力支持。
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