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为提高卫生事业管理学教学质量，改善教学效果，使学生更好地掌握卫生事业管理学知识和技能，使用文献综述、理论分析和教学实践相结合的办法，总结归纳了应用角色扮演教学法的教学目标和教学原则，对教学过程进行了详细的说明和论述。角色扮演教学法是提高卫生事业管理学教学质量的良好举措，对培养学生卫生管理技能，提高学生动手能力和分析、解决问题的能力有较好的作用。