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教学实践证明．形式多样且有意义的交际活动．对激发课堂活力、培养小学生的语言运用能力具有重要的作用。那么．怎样针对学生的年龄特征和教学内容设计出既让他们感兴趣．又能培养语言运用能力．且能激发课堂活力的交际性活动呢？笔者认为．教师在设计交际性活动时应注意以下几个策略。
交际性活动在小学英语课堂教学中的运用
【摘 要】
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教学实践证明．形式多样且有意义的交际活动．对激发课堂活力、培养小学生的语言运用能力具有重要的作用。那么．怎样针对学生的年龄特征和教学内容设计出既让他们感兴趣．又能培养语
【机 构】
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福建福州市乌山小学
【出 处】
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小学教学研究
【发表日期】
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2007年11期
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