多措并举着力消除学前教育“小学化”

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学前教育“小学化”是指幼儿园违背幼儿身心发展规律,运用“小学化”教学方式教授小学内容,用“小学化”评价体系对幼儿进行考核评价的一种错误倾向。它与科学保教背道而驰,严重影响幼儿身心健康。
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