【摘 要】
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20世纪50年代，斯克里文最早提出了形成性评价理论。20世纪70年代，布卢姆首次将形成性评价应用到教学活动之中。20世纪80年代，布卢姆将形成性评价转变为以学生学习过程为中心的评
【机 构】
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贵州师范大学教育科学学院,河北师范大学教育学院
【基金项目】
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河北师范大学第12批教学改革资助课题的阶段性成果.
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20世纪50年代，斯克里文最早提出了形成性评价理论。20世纪70年代，布卢姆首次将形成性评价应用到教学活动之中。20世纪80年代，布卢姆将形成性评价转变为以学生学习过程为中心的评价系统。20世纪80年代中期，形成性评价相关理论传入我国，当时国内已经意识到原有的终结性评价存在一定的弊端，因此，形成性评价逐渐得到了国内教育界的普遍关注。
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