【摘 要】
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在过去的20余年里，我国渔农村发生了深刻的社会变迁。但由于产业结构等因素的不同，渔农村的社会变迁呈现出了不同的轨迹。一些渔农村地区借助旅游业实现了社会经济的快速发展，旅
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在过去的20余年里，我国渔农村发生了深刻的社会变迁。但由于产业结构等因素的不同，渔农村的社会变迁呈现出了不同的轨迹。一些渔农村地区借助旅游业实现了社会经济的快速发展，旅游发展加速了当地的城镇化进程。通过对发展旅游产业和传统渔业的两个村的田野调查和比较研究，考察旅游业这一新兴产业对渔农村社会变迁产生的影响和效应。通过研究认为，产业不同的两个村在社会变迁的进程中既存在相同之处，也存在明显的差异性。相较之下，旅游村的社会变迁的正效应更为显著。旅游业的发展已经成为推动我国海岛地区新渔农村建设的重要引擎，足促进海岛
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【摘 要】小学生在刚开始学习的时候主要学的是语言，文字和词汇，所以就突出了语文在小学教育的重要性。而由于小学生们的心理和生理都不成熟，对这个世界的认知不高，很容易犯一些错误或者因为某件事给心灵留下阴影，那么老师在语文的教育上就要格外的用心。 【关键词】小学语文 学习 激发兴趣 方法 新课改诞生了，它主张“以人为本”的教育理念，培养学生们的自我学习能力。在新课改中兴趣是老师研究的重点内容，想要教
以我国人教版初中生物学教材为比较对象,剖析美国初中主流理科教材《科学探索者》生物分册中“家庭活动”的特点,并结合其优点给出对我国初中生物学教材编写与教学的启示。
西藏山南市扎囊县中学 素质教育是以提高民族素质为宗旨的教育，是“以面向全体学生，尊重学生身心发展特点和教育规律使学生生动活泼、积极主动地得到发展”为基本特征的需要。同时指出“从今后学校体育发展的眼光看，娱乐体育的内容必将大大加强，将与健身体育一起成为学校体育的支柱”。可是目前中学生当中存在着为数不少的对体育课没兴趣或兴趣不高的学生。 学生对体育课兴趣不高究其原因主要有：第一、自身身体素质的限制
儿童应当有用自己的语言表达他们的认识、感受和情感的权利．教师应当尊重和爱护儿童的才情和个性，给他们充分的自由与广阔的表现空间，让他们尽情抒写自己的喜怒哀乐，从写作中享受
<正> 北京建国饭店是北京市第一家中外合资建造并共同经营的企业,属于国家资本主义性质,实行董事会领导下的总经理负责制。自一九八三年五月开业以来,该店根据合资企业的特点
<正> 1983年,在以新党章为主要内容的党员轮训中,北京市经委系统一些单位的党组织,对如何着眼于大多数,加强处于中间状态党员的教育,作了些初步探讨,有些点滴体会。常与非常
<正> 中国职工思想政治工作研究会于一九八六年八月二十七日至九月二日,在长春第一汽车制造厂召开第二次理论讨论会,集中讨论在新的历史条件下如何继承和发扬党的思想政治工
藏族学生的藏语口语由于受家庭、社会和学校的影响，学生的语言环境已不是那么纯净，说话交谈时学生之间喜欢用汉语交流或藏汉并用，藏话中夹杂地角话，说话写作时出现语序颠倒等情况。《汉语文课程标准》指出口语的目标是：具有日常交际的基本能力，在各种交际活动中学会倾听、表达和交流，初步学会文明地进行人际沟通与社会交往，发展合作精神。在藏语文教学中提高口语交际能力也是“口语交际”的重要任务，而在实际的教学中“口语
伴随着素质教育改革不断深入，新课改背景下对初中英语教学提出了新要求和新挑战。初中英语教学要根据新课改的要求，摒弃传统模式下的初中教学模式，要始终坚持以学生为中心，根据学生个体存在差异性的规律出发，研究制定高效可行的教学模式。 一、个体差异的含义概述 教育学理论中对个体性差异作出如下界定：个体性差异是根据学生在认知能力、情感差别、意志动向等方面存在的不同，表现出来的一种相对稳定而又不同于他人的特
教师要不断学习，努力提高自己的专业素养，不断促进自己的专业成长。要想驾驭新课程理念指导下的课堂，教师不仅要具备高尚的师德，还要有渊博的学识，这是我们从事教育教学工作的基础。我们要继续加强自身的学习和提高，利用各种形式广泛收集课程资源信息，认真向课程专家团队和同行学习，不断充实提高自己的专业能力和业务素质，以胜任自己的教育教学工作。坚持以学生的发展为核心，以教师的专业发展为支撑，进一步关注学生的主体