【摘 要】
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生理学是一门来自实验的科学,生理学实验是生理学教学的重要组成部分。为了不断提高生理学实验的教学水平,提高实验成功率,同时培养学生的动手操作能力与科研思维,尝试了将混
【基金项目】
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内蒙古医科大学高等教育教学改革研究项目（NYJXGG2018021）
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生理学是一门来自实验的科学,生理学实验是生理学教学的重要组成部分。为了不断提高生理学实验的教学水平,提高实验成功率,同时培养学生的动手操作能力与科研思维,尝试了将混合式教学应用于生理学实验中。根据实际要求,充分发挥网络教学与面授课的优势,采用线上教学与线下教学有机结合的授课方式,重新对动脉血压影响因素一课进行了设计,制作了理论与实验操作部分的微课视频,让学生在面授课前进行线上学习并分组讨论,面授课对教学视频中的关键问题进行有针对性的讲解,引导学生在实验操作前做好充分的准备工作。课后对不同专业、不同班级的学生进行了评估,结果显示与对照班相比,教改班的学生参与度与实验成功率均有显著改善。
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