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数学学习的重要途径是解题.很多学生在数学学习中经常搞“题海战术”,认为做得多了,许多概念、定理、公式能理解也能应用了.但许多学生在平时的练习中能熟练解答的题目,过了长时间拿出来就不知如何下手了,到了考试时题目稍微变一下便不会做了.针对这种情况,可以从解题反思抓起.
高中生数学解题反思能力教学策略研究
【摘 要】
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数学学习的重要途径是解题.很多学生在数学学习中经常搞“题海战术”,认为做得多了,许多概念、定理、公式能理解也能应用了.但许多学生在平时的练习中能熟练解答的题目,过了
【机 构】
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江苏省锡东高级中学
【出 处】
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语数外学习（高中数学教学）
【发表日期】
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2014年11期
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The authors f
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