【摘 要】
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工具性和人文性的统一是对语文学科性质和特点的科学界定。“语文”学科的“文”,既不是“文学”,也不是“文字”,它的含义是“书面语言”;“语文”是“口头语言”和“书面语
【机 构】
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天津师范大学教育科学学院 天津300070
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工具性和人文性的统一是对语文学科性质和特点的科学界定。“语文”学科的“文”,既不是“文学”,也不是“文字”,它的含义是“书面语言”;“语文”是“口头语言”和“书面语言”的合称。语言是人类共有的一种社会现象。语言既是物质的又是精神的。语言的功能是表达思想感情、交流思想感情 ,传递人类文化。语言和思维、思想既是统一的 ,又是有区别的。语文教学的工具性和人文性的统一 ,是根据语言的性质和功能确定的 ;小学语文是一门工具性、人文性、情感性很强的学科。语文教学体现人文性 ,既要突出以人为本 ,又要体现文化性。工具性和人文性的统一 ,既要体现语言形式和内容的统一 ,又要贯彻寓教于文
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