基于网络环境下的大学英语个性化教学模式构建策略

来源 :长江丛刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hgjiao
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高等院校作为给社会培养各类专业人才的重要基地,在网络时代到来之后,应该积极引进网络技术,创建新型个性化教学模式,满足不同水平学生的学习与发展需求.大学英语是高等教育体系中很重要的学科,提高大学英语教学质量以及学生的学习效率,可以对其今后发展产生有利影响,构建大学英语个性化教学模式能够对学生英语课程综合素养的提高产生良好推动作用.本文主要就网络环境下的大学英语个性化教学模式构建策略进行探讨.
其他文献
“形势与政策”课程是一门集思想道德、天文地理、人文社交为一体的高校重要思想政治教育课程.顺应时代背景,新媒体技术与教学深度融合,将SPOC教学模式融入到医学生“形势与
利用销盘式干滑动摩擦磨损试验机,研究了石墨铸铁在不同工况下的磨损行为,并利用XRD、SEM和EDS分析探讨了磨损机制。结果表明,不同环境温度下磨损时,随着磨损载荷的增加,石墨
目前,高职英语教学的职业特色并不明显,教学的针对性也有所偏差.基于此,高职英语中提出了柔性化课程理念,帮助构建柔性化的英语课程体系,从而提高学生的就业能力.
目的:研究和分析在为心血管内科学生进行实习见习教学的过程当中,使用情景模拟教学法所能取得的实际教学价值.方法:在南京医科大学与徐州医科大学2019年1月25日到2020年1月25
随着时代向前发展,人们越来越重视精神文化层面的建设,我国教育事业之花绽放开来.任何事物在发展过程中都会存在漏洞与不足,我国如今学子逐渐增多,各大高校的竞争压力增大.高
博雅教育理念注重人的全面发展.鉴于此,《中国传统礼俗文化》课程在课程目标上注重学生知识的培养及人格的修炼,在教学中重视过程化考核,设计以课程教学与完满教育联动融合思
高职院校是培养高素质职业技术型人才的重要基地.如今,随着高等职业院校教育改革的不断深入,提高职业人文素养和人才的综合素质,成为高等职业院校教学管理努力的新方向.文章
针对当下中学生古典诗词鉴赏能力较低这一现状,笔者简析原因并提出两种解决方法:走进自然,深入生活.
残障学生职业技能教育课程重点是对轻度、中度智障学生开展的以培养学生劳动技能,学会适应社会的一项康复训练及生存教育课程.本文以学校开设的皮鞋保养职业技能教学实践入手
期刊
会计岗位实训是各个院校专业实践教学的关键,传统实训课程时间较短,很难切实提高学生实践能力,促进学生的个人成长.基于此,本文先简单分析了《会计岗位综合实训》课程的内容