论文部分内容阅读
高级人才培养基金的合理配置与资助效益──写于博士点基金实施十周年之际
【机 构】
：
复旦大学
【出 处】
：
研究与发展管理
【发表日期】
：
1997年1期
其他文献
《英语课程标准》指出，高中英语课程的总目标之一就是培养学生的综合语言运用能力，而综合语言运用能力的形成建立在语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等素养整
从教学过程、人才培养、科研成果三个角度阐述了本科生科研的意义,并对我国目前高校本科生科研情况作了调查与分析,在此基础上,提出了本科生科研的保障措施.
《普通高中英语课程标准（实验）》指出：要发展学生的自主学习的能力。笔者认为，自主学习中一个重要的方面就是学会使用词典。掌握使用词典的方法和技巧对于终生学习不可或缺。因此
假如没有这一帧黑白老照片,我是无法想象父亲和母亲原来曾经有这样亲爱的关系。那时候,我还没来到这世上。父亲是家中幼子,沉默怯懦,家里穷,考上银行当见习生,晚上读英专,近
一、问题的提出自2005年秋季学期起，江苏省开始使用《牛津高中英语》（译林版）新教材，实施新课程改革，特别重视学生“综合语言运用能力”的培养，着重提高学生用英语获取信息、处理信