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在小学高年级音乐课程中,律动是指在课堂教学中融入歌舞或是游戏等元素,使学生在欣赏音乐或是演唱的过程中,同时调动肢体能力,实现身体和旋律的相互协调。文章从音乐律动教学的意义以及作用入手,对小学高年级音乐律动教学的实施策略进行深入的探索研究,以促进的学生整体音乐素养的提升以及综合素质的发展。
小学高年级音乐律动教学实践
【摘 要】
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在小学高年级音乐课程中,律动是指在课堂教学中融入歌舞或是游戏等元素,使学生在欣赏音乐或是演唱的过程中,同时调动肢体能力,实现身体和旋律的相互协调。文章从音乐律动教学
【机 构】
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南京市百家湖小学
【出 处】
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教育界:教师培训
【发表日期】
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2019年11期
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