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台湾辅仁大学家政系毕业，美国南伊利诺大学博士。著名亲子教育作家、翻译家，被公认为台湾生命教育的鼻祖。现任台湾师范大学人类发展与家庭学系教授，师大家庭研究与发展中心主任，台湾家庭生活教育专业人员协会秘书长，台湾阅读协会常务理事。在台湾童书界素有“教母”之称，也是绘本翻译名家，流传最广的译作是《逃家小兔》。主要著作有：《家园同心》《家庭教育》《家政高等教育》《童书非童书》《亲子共读有妙方》《心灵转弯处》《持家艺术》《童书大家庭》等。
作为台湾家庭教育的领军人物，黄迺毓女士的研究深入而广泛，从婴幼儿到老人，人生一世尽在其列。十几年来，她一直主持着台湾师范大学家庭研发中心的工作，也是《台湾家庭教育法》立法最重要的推动者，其家庭教育理论更是令人信服。日前，本刊特约记者采访了她。
华人都望子成龙
记者（以下简称记）：台湾的家庭教育现状如何？有哪些值得内地父母借鉴的经验？请黄老师给本刊读者分享一下。
黄迺毓（以下简称黄）：台湾的家庭教育作为一项有计划、有组织的事业起步较早，2003年有了《家庭教育法》，推广家庭教育的活动有了一些经费，也吸引了许多民间机构投资。现在，台湾从事家庭教育的基金、机构很多，都是非营利组织。家庭教育领域的研究也有了一些规模和成果。台湾现在有几所大学有这方面的科系，我当教授的台湾师范大学就有人类发展与家庭学系。经过这么多年、这么多人的努力，台湾家庭教育的平台基本建好，事业做起来越来越扎实了。
记：请您比较一下，内地的家长和台湾的父母的教育观念有哪些共同点和不同点。
黄：这是一个可以写论文的大题目。两岸父母的共同点还是蛮多的，因为我们的文化基础都是儒家哲学，当悠久的文化面临当下的科技时代，我们面对的挑战也基本相同，所以我们的困惑大同小异。举例来说，我在台湾和内地乘电梯的时候都注意到大家的急躁。从八层到一层，按一下“1”键和“关门”键就可以了，可是很多人要按五六下“关门”键。为什么要这样做？不是按键有问题，是人的心态太急躁，而这种急躁心态会反映在任何事情上，放在教育上就是“不能让孩子输在起跑线上”，就是拔苗助长。总之，我们对孩子都缺乏儒家哲学所倡导的仁爱。
记：当下社会生存竞争激烈，生活节奏加快，难免会影响父母的心态。这似乎是时代特征，很难改变。
黄：不错，但是孩子伤不起啊！其实，面对激烈的生存竞争，从容的心态不失为一种聪明的选择；再说，孩子的成长是有规律的，违反自然规律肯定适得其反，这方面的教训太多了。
记：望子成龙应该是两岸家长的共同特征吧？
黄：岂止两岸，全球华人都望子成龙。美国的“虎妈”不也是非常急躁、非常功利吗？家长都爱孩子，但孩子偏偏被爱所伤，这是不是太奇怪了？
记：您认为这种状况如何改变呢？
黄：这正是我一直思考的问题。我的心得是：以前我们谈到家庭教育，都是在讲父母如何教育孩子，孩子出现了问题，父母如何应对，其实这是方向性的偏差。真正的家庭教育应该是针对父母的，是教育父母学会当好夫妻，而要当好夫妻就要先学会做人，进而影响孩子的人生观和价值观。
记：目前内地的教育现状是：孩子学习很努力，可不知道为什么学习，大部分人认为学习目的就是考上好大学，否则就会被社会淘汰。
黄：父母现在面临的挑战不只是如何让孩子过得更好，学更多的知识，更重要的是让孩子知道活着的意义。在社会上，有很多东西在吸引着我们，每一样都很有趣，每一样都可以追求，可是，如果追求的方向错了，就会付出沉重的代价。如果出发点是对的，就能走到很美的地方。如果出发点是爱，就会抵达更温馨的爱；如果出发点是恐惧，就会抵达更强烈的恐惧。最重要的是，父母要帮助孩子把自己的方向选对，方向比努力更重要。
要领是与时俱进
记：现在的孩子追求的东西越来越时尚，手机、电脑、网络，都是父母不大擅长的。请问，父母该不该和孩子一起追逐潮流？
黄：这个问题可以换一个问法：父母还要不要有好奇心，还肯不肯学习？如果一个人没有好奇心，那么他的生活一样很辛苦。每天早上醒来，就开始想一天的工作，尽到自己各个角色的责任，用掉一天的时间，到了晚上再疲惫地睡去，周而复始。这是痛苦的人生。科技发展日新月异，无时无刻不在改变着我们的生活，也在改变着孩子的生活，同时给家庭教育带来新的问题，父母怎么能懈怠呢？我一直使用电脑，上课的时候也用iPad。我不是要让学生看到我有多时尚，而是告诉他们，老师在学习，而且比他们学得辛苦，但老师没有放弃。所以，学生们都很愿意教我。这是一种很好的学习状态，父母在家里也应该这样影响孩子。孩子的好奇心非常重要，父母一定要注意保护，还要给他良性的刺激。
记：现在是数字化的时代，想必台湾的发展进程更快吧？
黄：统计数据显示，2012年台湾大约有2900万部智能型手机在使用，每100个人拥有125部，扣除年纪很小的和很大的，很多人拥有两部以上智能手机；全台湾有多达1600万个网络用户，大概占台湾人口的70%。在台湾，脸书（Facebook）使用率非常高，我找不到学生时就登录脸书，准能找到，要知道，现在全球有10亿人在使用这款交流工具。这就是台湾数字化的现状。
记：高科技产品对孩子有哪些影响？
黄：要承认，高科技拓宽了孩子的视野，如果使用得当，可以提高学习效率。我上课的时候，发现许多学生带着智能手机，有疑难问题他们马上上网搜索，所以我也不敢贸然回答他们的提问，总是说：这个问题，下次我查好了再告诉你们。学生们则说：不用了，老师，我来告诉你吧。我想，许多父母也应该遇到过类似的情况。其实这样挺好，孩子比父母懂得多，父母应该高兴才是。我认为，在数字化时代，父母首先要做的就是思考，思考家庭教育该如何与时俱进。
记：高科技产品会不会影响孩子的注意力？ 黄：我研究过这方面的文献，也搜索过网上资讯，发现正反两方面的说法都有。后来我发现，说高科技产品绝对不会影响孩子注意力的，大多是科技公司，或科技公司出钱做的研究，还说高科技产品能刺激孩子的大脑，有助于孩子学习。而出版界却说严重影响孩子的注意力，因为孩子没有耐心读书，连做作业都上网找答案。我支持后者的观点。智能手机、电脑、网络，看起来可以让人在同一时间段做很多事，蛮有效率的，可是，那仅仅是一个获取信息的过程，孩子的学习除了获取信息，还有积累知识、梳理知识、深入思考、分析判断等过程，高科技产品是帮不上忙的。
我想到一部电影，片名叫《变人》，讲的是一个机器人的故事。在未来世界，这个机器人几乎无所不能，可以做任何事情，但他终究是机器，没有人的七情六欲。它非常聪明，在服侍主人的时候读了许多书，过目不忘。后来它非常渴望自己变成主人那样的人，会哭、会痛苦、会死。这个电影非常好，对我有很大的启发，让我思考人到底是什么，人工智能不能取代的那部分到底是什么。我的结论是，无论科技多么发达，家庭是不可取代的，家庭教育更是不可取代的，因为我们培养的是活生生的人；也就是说，无论科技多么发达，终究是人手里的工具。既然是工具，那么父母为什么要拒绝呢？为什么不与时俱进，熟练地掌握它呢？这是数字化时代父母要掌握的要领。
要敢于成全孩子
记：内地大学实行扩招政策以后，孩子上大学已不再是梦想，但是竞争却不见缓解，父母的焦虑也不见减轻。您认为原因何在？
黄：台湾的情况也是如此。我当年考大学的时候，大约5名考生录取1名，竞争很激烈。现在，据说大学招收名额已经超过考生的人数，有一些大学摇摇欲坠，招不来学生就要关门了。这些年变化太快。照理说，上大学容易了，孩子们应该更快乐，有更多时间玩耍，可是恰恰相反，高考补习班的生意却更好了！因为父母都在想，考上大学已经不是成功的标志了，那就考上名牌大学，只有上名牌大学孩子才有前途。结果是，大家都往名牌大学里挤，竞争比以前更加激烈。我想，内地的情况也大致如此。
记：对于孩子的就业，父母们都很焦虑，您有何高见？
黄：很久以前，我读过一篇文章，讲的正是父母对孩子未来职业的焦虑，很有启发性。有一个杀猪卖肉的爸爸，他的儿子很有美术方面的天分，从小迷恋画画。爸爸不以为然，他觉得他所认识的人都在从事杀猪卖肉的行当，而且不管时代如何变迁，人总要吃肉的，所以他非常希望儿子继承他的衣钵。孩子的妈妈不这样想，她不想让儿子继续做肉商，正好看到孩子有画画的天分，就鼓励孩子学画，甚至拿私房钱给儿子交绘画班的学费。那孩子非常努力地学画，长大后考上大学，学美术设计专业。毕业后，他成为一家杂志社的美术编辑。因为对美术设计有兴趣，他工作积极努力，进步很快，成为业界精英。他的爸爸搞不清楚美术编辑是做什么的，只知道儿子赚的钱比老子多。后来杂志社经营不善，倒闭了，爸爸又很热心地对儿子说：你要不要来学杀猪卖肉？人总是要吃肉的嘛。我不否定你的兴趣，可我还是不放心。儿子当然不会听从父亲的安排，他要在自己喜欢并擅长的领域里继续追逐梦想。再后来，美术编辑当了爸爸，儿子慢慢长大，做了艺人的经纪人。当美术编辑的爸爸也开始不放心了，他搞不清楚经纪人是什么行当。他经常问整天打电话的儿子：你是怎么赚到钱的？你这样能生活吗？
这个故事是不是很有趣？它告诉我们，父母都是爱孩子的，对孩子有操不完的心，但是，一个时代有一个时代的特点，未来世界60%的职业是当下没有的，父母为孩子谋划未来职业有一定的局限性，正如杀猪卖肉的不懂美术编辑是做什么的，美术编辑不懂经纪人是做什么的。不仅职业，对于成功、快乐，不同时代的人也有不同的标准，父母切不可把自己的观念强加给孩子，而要信任孩子，放手成全孩子。培养就业能力是学校的事，父母要做的是培养孩子优秀的人格。
记：能讲讲您自己的故事吗？听说您从事家庭教育也是父母成全的结果。
黄：没错。当年我也是糊里糊涂考上的台湾辅仁大学的家政系。家政专业在当时是超冷门专业，可我很喜欢，因为我对家庭有兴趣。看同学们都去读热门专业了，我不羡慕，我知道我想要的是什么。我的父母开始不大支持我。我是独生女，父母对我有很多期望，我如果没有实现，他们就没有别人可以指望了。但他们最后都选择了支持我。他们说：好吧，成全你！毕业后，我去美国进修同一专业。回台湾时，家政专业大热。有人对我说，黄迺毓你真会算，几年前就算好，台湾就缺这样一个家政学博士！其实他们想错了，我根本没有算，我也不在乎别人怎么看我所学的专业，我只是顺从自己的意愿，选择了我喜欢的，而不是顺从别人的意愿去争夺热门专业。
记：父母的成全，对您意味着什么？
黄：意味着信任。父母对孩子有信心，孩子才能有自信。自信是孩子未来生活的原动力，没有自信的人很难充分发挥自己的才华，甚至无法获得幸福。
记：最后，请您用一句话总结，家庭教育最重要的是什么？
黄：父母要让孩子有所期盼，而不是让他只看到眼前利益。因为心中有盼望，他才知道很多东西是别人给的，他也要给出去，当他给出去的时候，他一定会很幸福的。
作为台湾家庭教育的领军人物，黄迺毓女士的研究深入而广泛，从婴幼儿到老人，人生一世尽在其列。十几年来，她一直主持着台湾师范大学家庭研发中心的工作，也是《台湾家庭教育法》立法最重要的推动者，其家庭教育理论更是令人信服。日前，本刊特约记者采访了她。
华人都望子成龙
记者（以下简称记）：台湾的家庭教育现状如何？有哪些值得内地父母借鉴的经验？请黄老师给本刊读者分享一下。
黄迺毓（以下简称黄）：台湾的家庭教育作为一项有计划、有组织的事业起步较早，2003年有了《家庭教育法》，推广家庭教育的活动有了一些经费，也吸引了许多民间机构投资。现在，台湾从事家庭教育的基金、机构很多，都是非营利组织。家庭教育领域的研究也有了一些规模和成果。台湾现在有几所大学有这方面的科系，我当教授的台湾师范大学就有人类发展与家庭学系。经过这么多年、这么多人的努力，台湾家庭教育的平台基本建好，事业做起来越来越扎实了。
记：请您比较一下，内地的家长和台湾的父母的教育观念有哪些共同点和不同点。
黄：这是一个可以写论文的大题目。两岸父母的共同点还是蛮多的，因为我们的文化基础都是儒家哲学，当悠久的文化面临当下的科技时代，我们面对的挑战也基本相同，所以我们的困惑大同小异。举例来说，我在台湾和内地乘电梯的时候都注意到大家的急躁。从八层到一层，按一下“1”键和“关门”键就可以了，可是很多人要按五六下“关门”键。为什么要这样做？不是按键有问题，是人的心态太急躁，而这种急躁心态会反映在任何事情上，放在教育上就是“不能让孩子输在起跑线上”，就是拔苗助长。总之，我们对孩子都缺乏儒家哲学所倡导的仁爱。
记：当下社会生存竞争激烈，生活节奏加快，难免会影响父母的心态。这似乎是时代特征，很难改变。
黄：不错，但是孩子伤不起啊！其实，面对激烈的生存竞争，从容的心态不失为一种聪明的选择；再说，孩子的成长是有规律的，违反自然规律肯定适得其反，这方面的教训太多了。
记：望子成龙应该是两岸家长的共同特征吧？
黄：岂止两岸，全球华人都望子成龙。美国的“虎妈”不也是非常急躁、非常功利吗？家长都爱孩子，但孩子偏偏被爱所伤，这是不是太奇怪了？
记：您认为这种状况如何改变呢？
黄：这正是我一直思考的问题。我的心得是：以前我们谈到家庭教育，都是在讲父母如何教育孩子，孩子出现了问题，父母如何应对，其实这是方向性的偏差。真正的家庭教育应该是针对父母的，是教育父母学会当好夫妻，而要当好夫妻就要先学会做人，进而影响孩子的人生观和价值观。
记：目前内地的教育现状是：孩子学习很努力，可不知道为什么学习，大部分人认为学习目的就是考上好大学，否则就会被社会淘汰。
黄：父母现在面临的挑战不只是如何让孩子过得更好，学更多的知识，更重要的是让孩子知道活着的意义。在社会上，有很多东西在吸引着我们，每一样都很有趣，每一样都可以追求，可是，如果追求的方向错了，就会付出沉重的代价。如果出发点是对的，就能走到很美的地方。如果出发点是爱，就会抵达更温馨的爱；如果出发点是恐惧，就会抵达更强烈的恐惧。最重要的是，父母要帮助孩子把自己的方向选对，方向比努力更重要。
要领是与时俱进
记：现在的孩子追求的东西越来越时尚，手机、电脑、网络，都是父母不大擅长的。请问，父母该不该和孩子一起追逐潮流？
黄：这个问题可以换一个问法：父母还要不要有好奇心，还肯不肯学习？如果一个人没有好奇心，那么他的生活一样很辛苦。每天早上醒来，就开始想一天的工作，尽到自己各个角色的责任，用掉一天的时间，到了晚上再疲惫地睡去，周而复始。这是痛苦的人生。科技发展日新月异，无时无刻不在改变着我们的生活，也在改变着孩子的生活，同时给家庭教育带来新的问题，父母怎么能懈怠呢？我一直使用电脑，上课的时候也用iPad。我不是要让学生看到我有多时尚，而是告诉他们，老师在学习，而且比他们学得辛苦，但老师没有放弃。所以，学生们都很愿意教我。这是一种很好的学习状态，父母在家里也应该这样影响孩子。孩子的好奇心非常重要，父母一定要注意保护，还要给他良性的刺激。
记：现在是数字化的时代，想必台湾的发展进程更快吧？
黄：统计数据显示，2012年台湾大约有2900万部智能型手机在使用，每100个人拥有125部，扣除年纪很小的和很大的，很多人拥有两部以上智能手机；全台湾有多达1600万个网络用户，大概占台湾人口的70%。在台湾，脸书（Facebook）使用率非常高，我找不到学生时就登录脸书，准能找到，要知道，现在全球有10亿人在使用这款交流工具。这就是台湾数字化的现状。
记：高科技产品对孩子有哪些影响？
黄：要承认，高科技拓宽了孩子的视野，如果使用得当，可以提高学习效率。我上课的时候，发现许多学生带着智能手机，有疑难问题他们马上上网搜索，所以我也不敢贸然回答他们的提问，总是说：这个问题，下次我查好了再告诉你们。学生们则说：不用了，老师，我来告诉你吧。我想，许多父母也应该遇到过类似的情况。其实这样挺好，孩子比父母懂得多，父母应该高兴才是。我认为，在数字化时代，父母首先要做的就是思考，思考家庭教育该如何与时俱进。
记：高科技产品会不会影响孩子的注意力？ 黄：我研究过这方面的文献，也搜索过网上资讯，发现正反两方面的说法都有。后来我发现，说高科技产品绝对不会影响孩子注意力的，大多是科技公司，或科技公司出钱做的研究，还说高科技产品能刺激孩子的大脑，有助于孩子学习。而出版界却说严重影响孩子的注意力，因为孩子没有耐心读书，连做作业都上网找答案。我支持后者的观点。智能手机、电脑、网络，看起来可以让人在同一时间段做很多事，蛮有效率的，可是，那仅仅是一个获取信息的过程，孩子的学习除了获取信息，还有积累知识、梳理知识、深入思考、分析判断等过程，高科技产品是帮不上忙的。
我想到一部电影，片名叫《变人》，讲的是一个机器人的故事。在未来世界，这个机器人几乎无所不能，可以做任何事情，但他终究是机器，没有人的七情六欲。它非常聪明，在服侍主人的时候读了许多书，过目不忘。后来它非常渴望自己变成主人那样的人，会哭、会痛苦、会死。这个电影非常好，对我有很大的启发，让我思考人到底是什么，人工智能不能取代的那部分到底是什么。我的结论是，无论科技多么发达，家庭是不可取代的，家庭教育更是不可取代的，因为我们培养的是活生生的人；也就是说，无论科技多么发达，终究是人手里的工具。既然是工具，那么父母为什么要拒绝呢？为什么不与时俱进，熟练地掌握它呢？这是数字化时代父母要掌握的要领。
要敢于成全孩子
记：内地大学实行扩招政策以后，孩子上大学已不再是梦想，但是竞争却不见缓解，父母的焦虑也不见减轻。您认为原因何在？
黄：台湾的情况也是如此。我当年考大学的时候，大约5名考生录取1名，竞争很激烈。现在，据说大学招收名额已经超过考生的人数，有一些大学摇摇欲坠，招不来学生就要关门了。这些年变化太快。照理说，上大学容易了，孩子们应该更快乐，有更多时间玩耍，可是恰恰相反，高考补习班的生意却更好了！因为父母都在想，考上大学已经不是成功的标志了，那就考上名牌大学，只有上名牌大学孩子才有前途。结果是，大家都往名牌大学里挤，竞争比以前更加激烈。我想，内地的情况也大致如此。
记：对于孩子的就业，父母们都很焦虑，您有何高见？
黄：很久以前，我读过一篇文章，讲的正是父母对孩子未来职业的焦虑，很有启发性。有一个杀猪卖肉的爸爸，他的儿子很有美术方面的天分，从小迷恋画画。爸爸不以为然，他觉得他所认识的人都在从事杀猪卖肉的行当，而且不管时代如何变迁，人总要吃肉的，所以他非常希望儿子继承他的衣钵。孩子的妈妈不这样想，她不想让儿子继续做肉商，正好看到孩子有画画的天分，就鼓励孩子学画，甚至拿私房钱给儿子交绘画班的学费。那孩子非常努力地学画，长大后考上大学，学美术设计专业。毕业后，他成为一家杂志社的美术编辑。因为对美术设计有兴趣，他工作积极努力，进步很快，成为业界精英。他的爸爸搞不清楚美术编辑是做什么的，只知道儿子赚的钱比老子多。后来杂志社经营不善，倒闭了，爸爸又很热心地对儿子说：你要不要来学杀猪卖肉？人总是要吃肉的嘛。我不否定你的兴趣，可我还是不放心。儿子当然不会听从父亲的安排，他要在自己喜欢并擅长的领域里继续追逐梦想。再后来，美术编辑当了爸爸，儿子慢慢长大，做了艺人的经纪人。当美术编辑的爸爸也开始不放心了，他搞不清楚经纪人是什么行当。他经常问整天打电话的儿子：你是怎么赚到钱的？你这样能生活吗？
这个故事是不是很有趣？它告诉我们，父母都是爱孩子的，对孩子有操不完的心，但是，一个时代有一个时代的特点，未来世界60%的职业是当下没有的，父母为孩子谋划未来职业有一定的局限性，正如杀猪卖肉的不懂美术编辑是做什么的，美术编辑不懂经纪人是做什么的。不仅职业，对于成功、快乐，不同时代的人也有不同的标准，父母切不可把自己的观念强加给孩子，而要信任孩子，放手成全孩子。培养就业能力是学校的事，父母要做的是培养孩子优秀的人格。
记：能讲讲您自己的故事吗？听说您从事家庭教育也是父母成全的结果。
黄：没错。当年我也是糊里糊涂考上的台湾辅仁大学的家政系。家政专业在当时是超冷门专业，可我很喜欢，因为我对家庭有兴趣。看同学们都去读热门专业了，我不羡慕，我知道我想要的是什么。我的父母开始不大支持我。我是独生女，父母对我有很多期望，我如果没有实现，他们就没有别人可以指望了。但他们最后都选择了支持我。他们说：好吧，成全你！毕业后，我去美国进修同一专业。回台湾时，家政专业大热。有人对我说，黄迺毓你真会算，几年前就算好，台湾就缺这样一个家政学博士！其实他们想错了，我根本没有算，我也不在乎别人怎么看我所学的专业，我只是顺从自己的意愿，选择了我喜欢的，而不是顺从别人的意愿去争夺热门专业。
记：父母的成全，对您意味着什么？
黄：意味着信任。父母对孩子有信心，孩子才能有自信。自信是孩子未来生活的原动力，没有自信的人很难充分发挥自己的才华，甚至无法获得幸福。
记：最后，请您用一句话总结，家庭教育最重要的是什么？
黄：父母要让孩子有所期盼，而不是让他只看到眼前利益。因为心中有盼望，他才知道很多东西是别人给的，他也要给出去，当他给出去的时候，他一定会很幸福的。