【摘 要】
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摘要：师生在课堂上的话语互动是学生学习和使用语言的重要途径。本文通过笔者自身的教学经验，阐述如何让学生在真实情景、相互合作与感知体验中进行语言互动，从而实现话语互动的真正意义。 关键词：真实情景；相互合作；感知体验；互动语言 1.引言 《义务教育英语课程标准（2011年版）》 （教育部2012）指出：义务教育阶段的英语课程具有工具性和人文性的双重性质。工具性和人文性统一的英语课程有利于为学
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师生在课堂上的话语互动是学生学习和使用语言的重要途径。本文通过笔者自身的教学经验,阐述如何让学生在真实情景、相互合作与感知体验中进行语言互动,从而实现话语互动的真正意义。
Students and students in the classroom discourse interaction is an important way for students to learn and use the language. This article, through my own teaching experience, elaborates how to enable students to engage in language interaction in real situations, mutual cooperation and perception experience so as to realize the true meaning of discourse interaction.
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