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游戏是孩子的天性,是儿童认知世界的重要方式。但游戏教学的发展很大程度上还停留在教师的个人感性经验层面,其作用还没有得到充分发挥。文章以英语课堂为例,探究游戏教学的有效开展策略。
游戏教学在英语课堂中的开展策略探究
【摘 要】
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游戏是孩子的天性,是儿童认知世界的重要方式。但游戏教学的发展很大程度上还停留在教师的个人感性经验层面,其作用还没有得到充分发挥。文章以英语课堂为例,探究游戏教学的
【机 构】
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江苏省兴化市唐刘学校
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2019年11期
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