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相对于传统的教师教育方法，案例教学有着紧密联系实践，培养教师创造力和解决实际问题能力、正确进行教学分析和教学自我反思能力、扩大教师视野和培养正确的教学思维方法等优点；在实际运用中，案例的选择要遵循目的性、代表性、完整性、可信性、时效性和启发性的原则；在实际教学和教师专业发展培训中，结合教学目标，将传统教师教育方法和案例教学法结合起来，发挥各自的优势，努力提升教师的专业能力，同时要注意案例教学的局限性。