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实验教学是高等学校教育教学的重要组成部分,是培养学生实践能力和创新精神的有效途径.几十年来,我国高等学校的实验教学质量明显提高,对人才培养质量的提高起到了积极作用.但我国高等教育的实验教学还存在许多问题,束缚了人才培养质量的进一步提高,在今后的实验教学中还需要从教学内容、教学方法、教学模式、考核方式、评价指标等方面进行全面改革.