论文部分内容阅读
探究性学习，是指学生在学习中重视自主探索的行为和过程。学生的学习所得是学生自己探索的结果。这种新的学习方式是时代赋予语文教学的要求，它是对教师主宰课堂的否定，对学生被动接受学习的扬弃。主体性、主动性、交互性以及研究、发现的学习策略将在这种学习方式中得到很好的体现。那么，怎么看待探究性学习呢？我认为在具体实施探究性学习过程中应把握三个“性”和四种“方法”。