【摘 要】
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近年来我国在积极加强人才培养的过程中,高中英语教师不断引进了先进的教学理念及模式,微课的有效应用,能够有效吸引学生的注意力,引导学生积极主动的参与到初中英语知识的探
【机 构】
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吉林省长春市第二十九中学 吉林长春 130000
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近年来我国在积极加强人才培养的过程中,高中英语教师不断引进了先进的教学理念及模式,微课的有效应用,能够有效吸引学生的注意力,引导学生积极主动的参与到初中英语知识的探索中来,对于激发学生的学习积极性、全面展开综合素质的培养具有重要意义.鉴于此,本文从详细探讨了微课在高中英语教学中的应用及启示,希望为我国高中英语教学质量的提升奠定一定理论基础.
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