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一、活动设计理念：
社会发展对人才培养提出了更高的要求，教育必须对学生的终身发展负责。国家教育部新颁布的《小学生守则》、《小学生日常行为规范》是对新时期小学生日常行为规范的基本要求，对学生树立正确的理想信念，养成良好的行为习惯，促进身心发展起着重要的作用。《规范》的发布，是教育系统加强青少年学生思想道德建设的一项重要措施。我班组织学生开展"学新守则新规范 做新时代合格小学生"的活动，让学生在生动活泼的班级活动中受到教育，养成良好的行为习惯，符合学生的年龄特点，有利于学生的终身发展。
二、活动简介
抓住学生学习行为规范为中心，通过小品、歌舞、诗朗诵、快板、问答等多种形式，陶冶学生的文明品格。
三、活动目的
提高学生的道德修养，牢固树立规范意识，增强自觉性。培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做讲文明守规范的好学生。
四、活动过程
中队长：请各小队报告人数
小队长：（整理队伍）报告中队长，第*小队应到21人，实到21人，报告完毕。
中队长：报告辅导员，三（5）中队应到63人，实到63人。请准许我们开展活动，报告完毕。
辅导员：接受你的报告，批准你们开展活动，并预祝你们的活动取得圆满成功。
中队长：（1）请全体起立，出旗，敬礼。放音乐（2）礼毕。（3）唱队歌，全体坐下。
男女：老师，同学们，大家好，
男女：三（5）班主题中队会"规范伴我行 争做文明人"现在开始
男：《规范》是新时期小学生必备的素质，
女：学规范，守规范，是我们每个小学生良好行为习惯的开端。
男：这段时间我们经常学习《规范》，我相信同学们对其中的内容相当了解，
女：这样吧，下面我们进行一个有关《规范》的知识竞赛，看谁对它们知道得最多，比一比，哪些同学对它们最熟悉，（知识竞答）
（一）简答题
1、《小学生日常行为规范》共有多少条？
2、上下课时同学们应如何做？（课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。课间活动有秩序。）
3、说出五种文明用语
4、升国旗，奏唱国歌时，我们应该怎样？（尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。）
5、交通方面應该注意哪些事项？（遵守交通法规，过马路走人行横道，不乱穿马路，不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。）
（二）判断题
1、我们可以配戴首饰，披头散发。（F）
2、我们要生活俭朴，不乱花钱。（T）
3、我们可以因有事而不请假，随便旷课。（F）
4、参加各种活动时，要准时，不能吃零食。（T）
5、不把校外人带进校内，也不闯进外校去游玩，吵闹。（T）
男：我们的队员真厉害，对规范的内容了如指掌，让我佩服得五体投地，大家一定花了不少的时间去学、去背。
女：然而，说起来容易做起来难，有的小朋友却做不到这一点，你们瞧，这儿就有这么一位，-------小品《明明的早上》
情节：明明早上起床，衣服妈妈给他穿，牙膏妈妈给他挤，吃饭妈妈喂，上学路上还要妈妈给他背书包
男：明明真是个懒孩子，我们可不能像他那样，《规范》要求我们自己的事情自己做，下面请听第1小队给我们带来诗朗诵《种下一个好习惯》，
A：世界汽车大王卡耐基曾说："种下一种行为，收获一个习惯，种下一种习惯，收获一个性格，种下一种性格，收获一种命运。"每个人都希望自己一生幸福，那么，快快种下一个好习惯吧！
B：我做完作业就帮家长做事――这是爱劳动的好习惯。
C：我一有空闲就看课外书―――这是爱读书的好习惯
D：我每天早晨都到室外进行体育锻炼――这是爱运动的好习惯
E：妈妈给我的零花钱我都攒起来――这是勤俭节约的好习惯
F：课堂上我能严格要求自己――这是遵守纪律的好习惯
齐：习惯和我们朝夕相处，良好的习惯帮我们打开成功的大门，中华民族是礼仪之帮，传统美德应该发扬，让我们从点滴做起，学规范，用规范，争做文明好少年。
女：看来，我们班的同学在日常生活中都能自觉地遵守《规范》，
男：要做规范的学生，少先队员可得时时刻刻注意自己的言行，从一点一滴做起，第2小队的同学把想说的话编成了儿歌，请欣赏快板《我们从小讲规范》
说千条，道万条，讲规范是第一条；
千件宝，万件宝，不如规范价更高；
规范是颗水晶石，遵守规范心灵美；
规范是盏红绿灯，人生道路它引导；
中学生们守规范，思想品德往上跳；
成年人们守规范，世界变得更美好；
规范从我来做起，小事体现新风貌；
我们从小讲规范，精心培育规范苗；
明日长成参天树，规范花香四季飘。
男：退一步，海阔天空，
女：让一让，我们的世界会更加美好，
男：请把我的歌带回你的家，
女：请把你的微笑留下，请欣赏歌舞《歌声与微笑》
男：规范的遵守需要大家的参与，我们要从身边的小事做起，从举手投足的细微之处做起
女：一段时间以来，我们很多队员在遵守规范方面取得了较大的进步，还涌现出许多好人好事，下面宣布规范章获得者，请辅导员于老师给这些同学颁发奖章（班主任给获得奖章的同学颁发奖章）
女：顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神
男：有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂
女：鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步
男：让我们的素质及文明展现在一言一行中，下面请欣赏第3小队带来的
配乐朗诵《守则规范歌谣》：
我是文明小学生，文明习惯早养成。
您好谢谢对不起，礼貌用语要牢记。
交流请用普通话，走遍天下都不怕。
准时上学不迟到，红领巾要佩带好。
升旗仪式穿校服，脱帽肃立行队礼。
上课专心勤动脑，作业认真按时交。
集合活动要守纪，排队做到快静齐。
楼梯走廊靠右走，来往过道不乱吼。
课间休息不打闹，文明游戏气氛好。
进办公室先报告，遵守制度很重要。
学校公物要爱护，水电节约每一度。
不踩草坪不摘花，不吃零食习惯佳。
果皮纸屑不乱抛，不让垃圾随处跑。
放学不忘关门窗，教室整洁精神爽。
养成行为好习惯，争做规范小标兵。
女：在校园里，我们是遵守规范的学生
男：在家庭中，我们是遵守规范的孩子
男女：在社会上，我们更是自觉遵守规范的小公民，是遵守社会公德的小模范，是文明的小使者。
女：今天，我们三年级（5）班的全体同学在这里郑重宣誓：（全班学生起立，主持人领呼，全体齐呼）学规范，守规范，做文明规范的好学生
男：下面请辅导员讲话
辅导员：首先我祝贺你们今天的主题队会取得了圆满成功，老师相信，在今后的生活中，学习中，你们能用自己的实际行动更好地实现自己的诺言，有信心吗？
女：全体起立！请辅导员老师带领我们呼号！
辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！（生齐：时刻准备着！）
中队长：退旗！敬礼！礼毕！
男女：三年级（5）班主题中队会到此结束，谢谢大家！
社会发展对人才培养提出了更高的要求，教育必须对学生的终身发展负责。国家教育部新颁布的《小学生守则》、《小学生日常行为规范》是对新时期小学生日常行为规范的基本要求，对学生树立正确的理想信念，养成良好的行为习惯，促进身心发展起着重要的作用。《规范》的发布，是教育系统加强青少年学生思想道德建设的一项重要措施。我班组织学生开展"学新守则新规范 做新时代合格小学生"的活动，让学生在生动活泼的班级活动中受到教育，养成良好的行为习惯，符合学生的年龄特点，有利于学生的终身发展。
二、活动简介
抓住学生学习行为规范为中心，通过小品、歌舞、诗朗诵、快板、问答等多种形式，陶冶学生的文明品格。
三、活动目的
提高学生的道德修养，牢固树立规范意识，增强自觉性。培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做讲文明守规范的好学生。
四、活动过程
中队长：请各小队报告人数
小队长：（整理队伍）报告中队长，第*小队应到21人，实到21人，报告完毕。
中队长：报告辅导员，三（5）中队应到63人，实到63人。请准许我们开展活动，报告完毕。
辅导员：接受你的报告，批准你们开展活动，并预祝你们的活动取得圆满成功。
中队长：（1）请全体起立，出旗，敬礼。放音乐（2）礼毕。（3）唱队歌，全体坐下。
男女：老师，同学们，大家好，
男女：三（5）班主题中队会"规范伴我行 争做文明人"现在开始
男：《规范》是新时期小学生必备的素质，
女：学规范，守规范，是我们每个小学生良好行为习惯的开端。
男：这段时间我们经常学习《规范》，我相信同学们对其中的内容相当了解，
女：这样吧，下面我们进行一个有关《规范》的知识竞赛，看谁对它们知道得最多，比一比，哪些同学对它们最熟悉，（知识竞答）
（一）简答题
1、《小学生日常行为规范》共有多少条？
2、上下课时同学们应如何做？（课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。课间活动有秩序。）
3、说出五种文明用语
4、升国旗，奏唱国歌时，我们应该怎样？（尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。）
5、交通方面應该注意哪些事项？（遵守交通法规，过马路走人行横道，不乱穿马路，不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。）
（二）判断题
1、我们可以配戴首饰，披头散发。（F）
2、我们要生活俭朴，不乱花钱。（T）
3、我们可以因有事而不请假，随便旷课。（F）
4、参加各种活动时，要准时，不能吃零食。（T）
5、不把校外人带进校内，也不闯进外校去游玩，吵闹。（T）
男：我们的队员真厉害，对规范的内容了如指掌，让我佩服得五体投地，大家一定花了不少的时间去学、去背。
女：然而，说起来容易做起来难，有的小朋友却做不到这一点，你们瞧，这儿就有这么一位，-------小品《明明的早上》
情节：明明早上起床，衣服妈妈给他穿，牙膏妈妈给他挤，吃饭妈妈喂，上学路上还要妈妈给他背书包
男：明明真是个懒孩子，我们可不能像他那样，《规范》要求我们自己的事情自己做，下面请听第1小队给我们带来诗朗诵《种下一个好习惯》，
A：世界汽车大王卡耐基曾说："种下一种行为，收获一个习惯，种下一种习惯，收获一个性格，种下一种性格，收获一种命运。"每个人都希望自己一生幸福，那么，快快种下一个好习惯吧！
B：我做完作业就帮家长做事――这是爱劳动的好习惯。
C：我一有空闲就看课外书―――这是爱读书的好习惯
D：我每天早晨都到室外进行体育锻炼――这是爱运动的好习惯
E：妈妈给我的零花钱我都攒起来――这是勤俭节约的好习惯
F：课堂上我能严格要求自己――这是遵守纪律的好习惯
齐：习惯和我们朝夕相处，良好的习惯帮我们打开成功的大门，中华民族是礼仪之帮，传统美德应该发扬，让我们从点滴做起，学规范，用规范，争做文明好少年。
女：看来，我们班的同学在日常生活中都能自觉地遵守《规范》，
男：要做规范的学生，少先队员可得时时刻刻注意自己的言行，从一点一滴做起，第2小队的同学把想说的话编成了儿歌，请欣赏快板《我们从小讲规范》
说千条，道万条，讲规范是第一条；
千件宝，万件宝，不如规范价更高；
规范是颗水晶石，遵守规范心灵美；
规范是盏红绿灯，人生道路它引导；
中学生们守规范，思想品德往上跳；
成年人们守规范，世界变得更美好；
规范从我来做起，小事体现新风貌；
我们从小讲规范，精心培育规范苗；
明日长成参天树，规范花香四季飘。
男：退一步，海阔天空，
女：让一让，我们的世界会更加美好，
男：请把我的歌带回你的家，
女：请把你的微笑留下，请欣赏歌舞《歌声与微笑》
男：规范的遵守需要大家的参与，我们要从身边的小事做起，从举手投足的细微之处做起
女：一段时间以来，我们很多队员在遵守规范方面取得了较大的进步，还涌现出许多好人好事，下面宣布规范章获得者，请辅导员于老师给这些同学颁发奖章（班主任给获得奖章的同学颁发奖章）
女：顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神
男：有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂
女：鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步
男：让我们的素质及文明展现在一言一行中，下面请欣赏第3小队带来的
配乐朗诵《守则规范歌谣》：
我是文明小学生，文明习惯早养成。
您好谢谢对不起，礼貌用语要牢记。
交流请用普通话，走遍天下都不怕。
准时上学不迟到，红领巾要佩带好。
升旗仪式穿校服，脱帽肃立行队礼。
上课专心勤动脑，作业认真按时交。
集合活动要守纪，排队做到快静齐。
楼梯走廊靠右走，来往过道不乱吼。
课间休息不打闹，文明游戏气氛好。
进办公室先报告，遵守制度很重要。
学校公物要爱护，水电节约每一度。
不踩草坪不摘花，不吃零食习惯佳。
果皮纸屑不乱抛，不让垃圾随处跑。
放学不忘关门窗，教室整洁精神爽。
养成行为好习惯，争做规范小标兵。
女：在校园里，我们是遵守规范的学生
男：在家庭中，我们是遵守规范的孩子
男女：在社会上，我们更是自觉遵守规范的小公民，是遵守社会公德的小模范，是文明的小使者。
女：今天，我们三年级（5）班的全体同学在这里郑重宣誓：（全班学生起立，主持人领呼，全体齐呼）学规范，守规范，做文明规范的好学生
男：下面请辅导员讲话
辅导员：首先我祝贺你们今天的主题队会取得了圆满成功，老师相信，在今后的生活中，学习中，你们能用自己的实际行动更好地实现自己的诺言，有信心吗？
女：全体起立！请辅导员老师带领我们呼号！
辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！（生齐：时刻准备着！）
中队长：退旗！敬礼！礼毕！
男女：三年级（5）班主题中队会到此结束，谢谢大家！