大学通识教育回归哲学之理据分析及路径探讨

来源 :西北工业大学学报:社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:JINGRUOFEIYUN
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大学教育首先本应该是人的灵魂的教育。可是,受现今社会重商轻文,急功近利及就业压力等因素的影响,大学正出现了严重的功利化倾向。为了扭转这种危险倾向,作者认为最好的方法就是让大学的通识教育回归哲学,设置以哲学史、哲学分支学科为核心,人文精神的培养为重点,其它自然科学、社会科学、文学艺术为辅助的通识教育框架,从而真正达到大学教育的目的,培养出思想活泼、灵魂高贵、具有人文主义精神的现代公民。
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