切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
驯服桀骜的数据——IBM信息管理方略
驯服桀骜的数据——IBM信息管理方略
来源 :中国计算机用户 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wennny77
【摘 要】
:
一个月以来,IBM软件部的整合战略可谓路人皆知,但所知者也仅为个粗略的框架而已。记者对IBM信息管理方案的全面了解,则始于IBM软件集团信息管理解决方案部总经理Janet Perna女士
【作 者】
:
晏创业
【机 构】
:
《中国计算机用户》记者
【出 处】
:
中国计算机用户
【发表日期】
:
2004年10期
【关键词】
:
IBM
信息管理
整合战略
集团
总经理
方略
软件
数据
解决方案
框架
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一个月以来,IBM软件部的整合战略可谓路人皆知,但所知者也仅为个粗略的框架而已。记者对IBM信息管理方案的全面了解,则始于IBM软件集团信息管理解决方案部总经理Janet Perna女士声情并茂的介绍。
其他文献
影响优质强筋小麦品质的因素与调优对策
通过对影响小麦品质的遗传因素、自然环境因素以及栽培管理因素的剖析,针对性地提出了提高小麦品质的对策和途径.
期刊
影响
小麦品质
因素
调优对策
中医药院校物理课堂教学的思考
【摘要】通过分析中医药院校物理教学和学生学习现状,结合教学实践经验,提出了一些想法和建议,进一步提高医药物理课堂教学质量和激发学生学习物理的兴趣。 【关键词】中医药院校 课堂教学 教学质量 物理学作为中医药院校医药类专业必不可少的基础课,不仅是一门为后续专业课程服务的基础课,还能培养学生科学素养、创新能力、思维能力及分析解决问题的能力。它对提高中医药人才质量,发展中医药事业也起到积极作用。随着
期刊
中医药院校
课堂教学
教学质量
中国封建社会长期延续之管见
近年来,学术界对中国封建社会长期延续的原因,展开了广泛的讨论,大家从不同的角度提出了不少新的见解。其中,关履权、李文治、吴稼祥、唐力行、卢利源、周继旨、郁越祖,庞卓
期刊
地主经济
周期性规律
吴稼祥
周继旨
李光霁
漆侠
封建地主
庞卓恒
利源
学术讨论会
中职学校数学教学与翻转课堂理念的研究
摘要:翻转课堂教学模式的出现,引发了世界范围内关于课堂教学改革的探索。立足中职数学教学,从剖析“翻转课堂”的产生背景,基于“翻转课堂”课前的任务设计、课堂活动设计以及教师与学生角色等维度,构建出翻转课堂的教学模式,个性化协作式的学习环境,有助于形成新型的学习方式。 关键词:翻转课堂 教学模式 中职 数学教学 一、翻转课堂教学产生背景 翻转课堂是当前一种新的教育模式,也是解决当前中职数学教学低
期刊
翻转课堂
教学模式
中职
数学教学
软体排在长江江新洲堤岸加固工程中的应用
介绍了长江江新洲堤段应用软体排护岸新型技术的情况.结合长江江新洲护岸工程对软体排施工、工艺、设备作简要叙述.
期刊
加固
软体排
护岸
施工工艺
沉排设备
Softbody mattress
New bank protection technology
Constructio
中国早第三纪孢粉植物群纲要
简要地叙述中国大陆及陆架区早第三纪孢粉植物群的纵向演变和横向分异,将纵向演变归纳为6个主要的孢粉植物群发展时期。即:1)早古新世榆科花粉发育期;2)晚古新世正粉扩展期;3)早始新世榆
期刊
中国
早第三纪
孢粉植物群
China
Palaeogene
Palynofloras
借鉴浙江经验,促进江西小水电事业发展
根据浙江小水电发展经验,结合江西省小水电目前发展的状况,谈小水电改革与发展的一些思考.
期刊
浙江
江西
小水电资源
电力体制改革
Small hydropower
Reform and development
Zejiang
Jiangxi
杂交中籼品种引种比较试验
为了筛选适合安徽省舒城县种植的优质、高产、生育期适宜、抗逆性强、综合性状优良的中籼新品种(组合),我们于2006年进行了中籼新品种(组合)比较试验,为示范推广提供依据.…
期刊
多层住宅砖砌体常见裂缝性质判定及加固处理
针对多层住宅砖砌体的变形裂缝、温度裂缝及沉降裂缝的特征进行了分析,并结合工程实例,介绍了加固处理的方法.
期刊
多层住宅
砖砌体
变形
温度裂缝
砂浆砌筑
Multi-story dwelling house
Steining body
Crack
Strengtheni
浅谈小学数学教师课堂语言的特点
【摘要】数学教学不但培养小学生准确、缜密的运算能力,还培养学生较强的逻辑思维能力,如果教师课堂语言运用得好,不但会提高学生课堂学习的有效性,而且对学生未来的学习能力具有极大的促进力。经验丰富的教师的数学教学语言,不但让学生如沐浴春风,而且似春风化雨,润物无声,自然而然地信其师、从其行。相对于其他学科而言,数学教师的语言又有自身的特点和特色。 【关键词】小学数学 课堂语言 准确 简约 首先,小学
期刊
小学数学
课堂语言
准确
简约
与本文相关的学术论文