【摘 要】
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物理例题是教师在讲课时用来理解物理概念和掌握物理规律、应用其所学知识解决实际问题，它是物理知识转化为基本技能和基本能力的附体，是体现物理教材的深度和广度的媒体，是揭示解题基本思路和解题基本方法的载体.因此，在高中物理教学中，例题教学极为重要.做好例题教学，能启发学生思考，激发兴趣，开拓思路，做到举一反三，融会贯通，从多角度来考虑问题，培养学生综合运用物理知识的能力及其创新能力.本文就结合笔者在圆周
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物理例题是教师在讲课时用来理解物理概念和掌握物理规律、应用其所学知识解决实际问题，它是物理知识转化为基本技能和基本能力的附体，是体现物理教材的深度和广度的媒体，是揭示解题基本思路和解题基本方法的载体.因此，在高中物理教学中，例题教学极为重要.做好例题教学，能启发学生思考，激发兴趣，开拓思路，做到举一反三，融会贯通，从多角度来考虑问题，培养学生综合运用物理知识的能力及其创新能力.本文就结合笔者在圆周运动这一章节设置例题和处理例题的具体实际谈两点笔者的看法，望能有助于教学实践.
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