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摘要：本文主要立足新时代背景下市场化电力企业职工思想政治现状，研究新媒体在企业职工思想政治工作中的应用，通过理念、内容、管理、活动等创新运用，发挥新媒体培育企业文化、凝聚思想共识、汇聚发展力量的作用，服务新时代企业高质量发展。
关键词：新媒体;市场化企业;思政教育;创新运用
一、市场化电力企业思政工作现状和问题。
新时代背景下，以“放开两头、管住中间”为核心的电力体制改革催生的以市场为导向、以营利为目标的市场化电力企业进入了改革发展“深水區”。市场化电力企业用工结构中，以大学生、农民工、外籍人士等多层级群体交叉并存。在这多样化、复杂化的环境下，探索市场化电力企业思政工作新路径，运用新发展理念，打造忠诚、担当、团结、和谐的职工队伍，推动企业高质量发展具有十分重要的意义。
当前，市场化电力企业的思政工作现状及存在问题：
1、企业对思政教育重视程度不够。职工是企业发展的根本，是企业各项政策落地的最终执行者，是推动企业可持续健康发展的关键因素。但在大部分市场化电力企业中，效益（安全效益、经济效益、环保效益）是其关注的重点，重业务轻思政，从而忽略了创造企业效益的“人”。市场化企业过分强调自身与国有企业的不同，认为职工思政教育“可有可无”，对职工队伍建设不够重视;在思政教育资投入方面，不愿花费过多的时间、精力、资金去开展思政教育，造成思政教育内容贫乏、形式单一，职工对于思政教育兴趣不大，效果不好，造成企业职工流动、流失。
2、不同职工群体具有不同的价值认知水平。市场化电力企业用工结构多元，既有大学生等高学历人群，也有文化层次较低的农民工。随着“一带一路”战略的深入推进，部分市场化电力企业积极践行“走出去”发展战略，开拓国外市场，提供技术、管理输出服务，雇佣外籍员工。不同文化背景的职工群体在认知能力和接受能力上有着较为明显的差别。随着4G、5G技术的运用和智能手机的普及，我国网民规模发展非常快。2020年4月28日中国互联网络信息中心发布的第45次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2020年3月，我国网民规模达9.04亿，手机网民规模达8.97亿，其中20-39岁网民占比42.3%，40-49网民占比17.6%。便捷的移动互联网技术让市场化电力企业职工获取更多的信息和知识，国内国际上正确或错误的思潮影响着不同职工群体的“三观”。特别是高学历青年职工群体，思想非常活跃，价值取向更加多元，意识形态更加复杂，管理难度也随之增大。
3、“佛系”文化影响很大。市场化电力企业现多以“80后”、“90后”为主。作为在改革开放大潮、计划生育时代背景下成长起来的新一代青年，集父母荣宠、希望于一身，分化成两中类型的人格。一种类型是面对较为偏僻的工作环境、快节奏的工作、巨大的生活压力，沉浸在网络虚拟环境中，逃避现实焦虑。他们没有明确理想信念和职业规划，社交圈狭窄，不争不抢，对升职加薪意愿不强烈，属于“佛系”青年。另一种类型是具有很强的“金钱”观，一味追求眼前的高收入、高福利，不愿吃苦，而忽视自身的职业规划，不重视职业成长，这种类型的职工对企业的忠诚度不够高，对企业的认同感和归属感不强，工作中易“斤斤计较”，流动性、流失的可能性都较大，不利于职工队伍的稳定。
二、新媒体在市场化电力企业中的运用优势。
1、需求满足。美国心理学家亚伯拉罕·马斯洛在《人类激励理论》一书中提出了生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现的需求（即马斯洛需求层次理论）。市场化企业“80后”、“90后”职工追求个性张扬，具有很强的学习、接受和创新能力;70后职工追求稳定，有丰富的工作经验和自律意识。不同年龄层次、不同文化水平的职工具有不同的需求点。新媒体以其多元、互动、参与、社群化等优势和特点，能有效解决和满足不同职工群体的最重要需求，稳定职工思想，提升不同受众群体的时间价值。
2、交互性强。新媒体具有全方位的数字化、互动性、个性化等特点，技术门槛低、传播新式新颖，深受用户、受众的喜爱。4G、5G技术的发展，智能手机的普及，各种信息和数据打破时间和空间的局限，以秒计算和传递，实现了信息的时时更新。这为不同职工群体的思想政治学习与参与提供了便利的条件，加快了最新知识和信息的传递和交流。企业可利用新媒体技术，架起企业管理者和被管理者（即职工群体）之间的沟通桥梁，拓宽双方交流、互动的长度、深度和广度，了解职工的关注焦点，打造职工群体认同的企业文化，提高职工的“忠诚度”。职工借助新媒体平台，表达意见和建议，促进职业发展，提高参与企业管理水平，加快构建和谐企业。
3、传播及时。移动互联网、无线通信等高新技术的广泛运用在，新媒体技术打破了时间和空间的界限，让信息的无处不在、无时不有。有别于固定的朝九晚五工作制，市场化电力企业工作时间不固定，弹性比较大，传统的集中授课、调查问卷、座谈交流、个别沟通等思政教育方式时间成本、组织难度都很大。新媒体技术的应用，传播方式的多样性，能提高思政教育的内容和质量的延伸水平，有效使用不同职工群体“碎片化”学习时间，使思政教育工作更具针对性和有效性，。
三、新媒体在市场化电力企业思政工作中的创新运用。
1、加快理念创新
新形势下不同职工群体具有良好的社会心态、工作心态至关重要，这关系到企业的稳定和社会的和谐。2020年7月21日，中共中央总书记习近平在企业家座谈会上强调，要弘扬企业家精神，勇于创新，重视技术研发和人力资本投入，有效调动员工创造力，努力把企业打造成为强大的创新主体。市场化企业管理者要正确认识非公有制经济在国民经济中的重要地位，坚持以“人”为本，重视职工思政教育工作，建立党委统一领导、党政工团齐抓共管的“大政工”网络体系，加大新媒体技术投入力度，加快培养复合型人才，发挥“人才是第一生产力”的作用。 2、坚持教育载体创新。借助“互联网+”平台，创新开展移动网络思政教育活动。充分利用网络平台和资源，开设职工思政主题教育“云”课堂、职工电子书屋等，广泛利用故事引导、在线课程、答题竞赛等新形式强化思政教育，因地制宜、因材施教，帮助职工树立理想信念，明确人生目标，走出“困顿人生”;开展网上调查问卷，分析不同职工群体关注的焦点难点、心理诉求，掌握不同职工群体的主流思想动态，get住他们关注的点，满足不同需求，稳定职工队伍;广泛开发、运用电子杂志、微信公众号、H5页面制作等新媒体传播载体，开展公司任务形势、企业文化、社会主义核心价值观宣传教育，树立先进典型代表，树立正确的人生观、世界观、价值观，明确价值风向标，引导职工群体爱岗敬业、干事创业;设立创新工作室、网上“意见箱”、“心理咨询室”，引导各个职工群体为企业管理、高质量发展献计献策，提高不同职工群体参与企业民主管理。坚持以“人”为本，解开职工思想、心理中的症结，提升职工的企业归属感、文化认同感。
3、推进体制机制创新。充分尊重企业职工的主人翁地位，推进企业管理体制机制创新，坚持用企业情感、事业平台留住不同职工群体，培养职工的“忠诚度”。适应企业发展的需要，构建一套完整的人才培养网络体系，建立职工成长档案，涵盖人才培养、选拔、任用、调整、考核等环节，明确各阶段培养责任人和责任目标，打通职工成长晋升的通道，当好职工职业规划师;建立完善人才激励机制，坚持以德为先、德才兼备的选人用人标准，将思政表现纳入重点考核范围，激励思政管理者创新思政教育方式，提升思政教育效果，激励不同职工群体自觉践行社会主义核心价值观，树立集体荣辱观，自觉维护公司形象，提升职工“满意度”和“忠诚度”;广泛运用QQ、微信公众号、微博等社交软件，时时关注不同职工群体的思政变化，跟踪、评议思政教育工作的效果，及时改进思政教育不足;加强社交软件的使用监管，鼓励职工关注国家大事和时事热点，引导职工文明上网，净化思政网络环境。
新时代背景下，市场化电力企业职工既有时代青年的普遍性特点，又有市场化机制下的不同特点，需要高度注意不同职工群体的思想特点，做到具体问题具体分析具体处理。新媒体发展的大环境给市场化电力企业不同职工群体的思维模式与生活方式带来了很大的改变。利用新媒体开展市场化企业思政教育，对提升企业形象，稳定职工队伍，增强凝聚力具有明显的作用。因此，市场化电力企业管理者应正确看待新媒体，通过理念创新、传播载体创新和管理创新，突破思維和形式的藩篱，采用“线上为主，线下为辅”的工作思路，构建思政教育资源库与媒体平台监管体系，改善、巩固思政教育成果，培养更多综合型人才，助力企业高质量发展。
参考文献
[1]赵历书.新形势下加强和改进企业思政工作的实践与思考[J].思想政治工作研究，2018，06：60-62.
[2]田园媛.新媒体时代高校思想政治教育创新研究[J].国际公关，2020，07：109-110.
[3]张丽荣，杨健松.国有企业青年思想政治工作综述[J].区域治理，2019，44：75-77.
作者简介：黄祖玉（1986年7月24日--），女，汉族，广西博白人，大学本科学历，贵州分公司党群部副主任，单位：华电联合（北京）电力工程有限公司，研究方向是新闻传播
关键词：新媒体;市场化企业;思政教育;创新运用
一、市场化电力企业思政工作现状和问题。
新时代背景下，以“放开两头、管住中间”为核心的电力体制改革催生的以市场为导向、以营利为目标的市场化电力企业进入了改革发展“深水區”。市场化电力企业用工结构中，以大学生、农民工、外籍人士等多层级群体交叉并存。在这多样化、复杂化的环境下，探索市场化电力企业思政工作新路径，运用新发展理念，打造忠诚、担当、团结、和谐的职工队伍，推动企业高质量发展具有十分重要的意义。
当前，市场化电力企业的思政工作现状及存在问题：
1、企业对思政教育重视程度不够。职工是企业发展的根本，是企业各项政策落地的最终执行者，是推动企业可持续健康发展的关键因素。但在大部分市场化电力企业中，效益（安全效益、经济效益、环保效益）是其关注的重点，重业务轻思政，从而忽略了创造企业效益的“人”。市场化企业过分强调自身与国有企业的不同，认为职工思政教育“可有可无”，对职工队伍建设不够重视;在思政教育资投入方面，不愿花费过多的时间、精力、资金去开展思政教育，造成思政教育内容贫乏、形式单一，职工对于思政教育兴趣不大，效果不好，造成企业职工流动、流失。
2、不同职工群体具有不同的价值认知水平。市场化电力企业用工结构多元，既有大学生等高学历人群，也有文化层次较低的农民工。随着“一带一路”战略的深入推进，部分市场化电力企业积极践行“走出去”发展战略，开拓国外市场，提供技术、管理输出服务，雇佣外籍员工。不同文化背景的职工群体在认知能力和接受能力上有着较为明显的差别。随着4G、5G技术的运用和智能手机的普及，我国网民规模发展非常快。2020年4月28日中国互联网络信息中心发布的第45次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2020年3月，我国网民规模达9.04亿，手机网民规模达8.97亿，其中20-39岁网民占比42.3%，40-49网民占比17.6%。便捷的移动互联网技术让市场化电力企业职工获取更多的信息和知识，国内国际上正确或错误的思潮影响着不同职工群体的“三观”。特别是高学历青年职工群体，思想非常活跃，价值取向更加多元，意识形态更加复杂，管理难度也随之增大。
3、“佛系”文化影响很大。市场化电力企业现多以“80后”、“90后”为主。作为在改革开放大潮、计划生育时代背景下成长起来的新一代青年，集父母荣宠、希望于一身，分化成两中类型的人格。一种类型是面对较为偏僻的工作环境、快节奏的工作、巨大的生活压力，沉浸在网络虚拟环境中，逃避现实焦虑。他们没有明确理想信念和职业规划，社交圈狭窄，不争不抢，对升职加薪意愿不强烈，属于“佛系”青年。另一种类型是具有很强的“金钱”观，一味追求眼前的高收入、高福利，不愿吃苦，而忽视自身的职业规划，不重视职业成长，这种类型的职工对企业的忠诚度不够高，对企业的认同感和归属感不强，工作中易“斤斤计较”，流动性、流失的可能性都较大，不利于职工队伍的稳定。
二、新媒体在市场化电力企业中的运用优势。
1、需求满足。美国心理学家亚伯拉罕·马斯洛在《人类激励理论》一书中提出了生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现的需求（即马斯洛需求层次理论）。市场化企业“80后”、“90后”职工追求个性张扬，具有很强的学习、接受和创新能力;70后职工追求稳定，有丰富的工作经验和自律意识。不同年龄层次、不同文化水平的职工具有不同的需求点。新媒体以其多元、互动、参与、社群化等优势和特点，能有效解决和满足不同职工群体的最重要需求，稳定职工思想，提升不同受众群体的时间价值。
2、交互性强。新媒体具有全方位的数字化、互动性、个性化等特点，技术门槛低、传播新式新颖，深受用户、受众的喜爱。4G、5G技术的发展，智能手机的普及，各种信息和数据打破时间和空间的局限，以秒计算和传递，实现了信息的时时更新。这为不同职工群体的思想政治学习与参与提供了便利的条件，加快了最新知识和信息的传递和交流。企业可利用新媒体技术，架起企业管理者和被管理者（即职工群体）之间的沟通桥梁，拓宽双方交流、互动的长度、深度和广度，了解职工的关注焦点，打造职工群体认同的企业文化，提高职工的“忠诚度”。职工借助新媒体平台，表达意见和建议，促进职业发展，提高参与企业管理水平，加快构建和谐企业。
3、传播及时。移动互联网、无线通信等高新技术的广泛运用在，新媒体技术打破了时间和空间的界限，让信息的无处不在、无时不有。有别于固定的朝九晚五工作制，市场化电力企业工作时间不固定，弹性比较大，传统的集中授课、调查问卷、座谈交流、个别沟通等思政教育方式时间成本、组织难度都很大。新媒体技术的应用，传播方式的多样性，能提高思政教育的内容和质量的延伸水平，有效使用不同职工群体“碎片化”学习时间，使思政教育工作更具针对性和有效性，。
三、新媒体在市场化电力企业思政工作中的创新运用。
1、加快理念创新
新形势下不同职工群体具有良好的社会心态、工作心态至关重要，这关系到企业的稳定和社会的和谐。2020年7月21日，中共中央总书记习近平在企业家座谈会上强调，要弘扬企业家精神，勇于创新，重视技术研发和人力资本投入，有效调动员工创造力，努力把企业打造成为强大的创新主体。市场化企业管理者要正确认识非公有制经济在国民经济中的重要地位，坚持以“人”为本，重视职工思政教育工作，建立党委统一领导、党政工团齐抓共管的“大政工”网络体系，加大新媒体技术投入力度，加快培养复合型人才，发挥“人才是第一生产力”的作用。 2、坚持教育载体创新。借助“互联网+”平台，创新开展移动网络思政教育活动。充分利用网络平台和资源，开设职工思政主题教育“云”课堂、职工电子书屋等，广泛利用故事引导、在线课程、答题竞赛等新形式强化思政教育，因地制宜、因材施教，帮助职工树立理想信念，明确人生目标，走出“困顿人生”;开展网上调查问卷，分析不同职工群体关注的焦点难点、心理诉求，掌握不同职工群体的主流思想动态，get住他们关注的点，满足不同需求，稳定职工队伍;广泛开发、运用电子杂志、微信公众号、H5页面制作等新媒体传播载体，开展公司任务形势、企业文化、社会主义核心价值观宣传教育，树立先进典型代表，树立正确的人生观、世界观、价值观，明确价值风向标，引导职工群体爱岗敬业、干事创业;设立创新工作室、网上“意见箱”、“心理咨询室”，引导各个职工群体为企业管理、高质量发展献计献策，提高不同职工群体参与企业民主管理。坚持以“人”为本，解开职工思想、心理中的症结，提升职工的企业归属感、文化认同感。
3、推进体制机制创新。充分尊重企业职工的主人翁地位，推进企业管理体制机制创新，坚持用企业情感、事业平台留住不同职工群体，培养职工的“忠诚度”。适应企业发展的需要，构建一套完整的人才培养网络体系，建立职工成长档案，涵盖人才培养、选拔、任用、调整、考核等环节，明确各阶段培养责任人和责任目标，打通职工成长晋升的通道，当好职工职业规划师;建立完善人才激励机制，坚持以德为先、德才兼备的选人用人标准，将思政表现纳入重点考核范围，激励思政管理者创新思政教育方式，提升思政教育效果，激励不同职工群体自觉践行社会主义核心价值观，树立集体荣辱观，自觉维护公司形象，提升职工“满意度”和“忠诚度”;广泛运用QQ、微信公众号、微博等社交软件，时时关注不同职工群体的思政变化，跟踪、评议思政教育工作的效果，及时改进思政教育不足;加强社交软件的使用监管，鼓励职工关注国家大事和时事热点，引导职工文明上网，净化思政网络环境。
新时代背景下，市场化电力企业职工既有时代青年的普遍性特点，又有市场化机制下的不同特点，需要高度注意不同职工群体的思想特点，做到具体问题具体分析具体处理。新媒体发展的大环境给市场化电力企业不同职工群体的思维模式与生活方式带来了很大的改变。利用新媒体开展市场化企业思政教育，对提升企业形象，稳定职工队伍，增强凝聚力具有明显的作用。因此，市场化电力企业管理者应正确看待新媒体，通过理念创新、传播载体创新和管理创新，突破思維和形式的藩篱，采用“线上为主，线下为辅”的工作思路，构建思政教育资源库与媒体平台监管体系，改善、巩固思政教育成果，培养更多综合型人才，助力企业高质量发展。
参考文献
[1]赵历书.新形势下加强和改进企业思政工作的实践与思考[J].思想政治工作研究，2018，06：60-62.
[2]田园媛.新媒体时代高校思想政治教育创新研究[J].国际公关，2020，07：109-110.
[3]张丽荣，杨健松.国有企业青年思想政治工作综述[J].区域治理，2019，44：75-77.
作者简介：黄祖玉（1986年7月24日--），女，汉族，广西博白人，大学本科学历，贵州分公司党群部副主任，单位：华电联合（北京）电力工程有限公司，研究方向是新闻传播