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2002年1—4月，课程改革专家工作组对10省市的中小学生进行了关于“对学习课程的具体感受”的调查，其中，最不喜欢和实用性最差的课程都是政治课。这对我们政治课教学带来了很大的挑战，同时使我们清醒的认识到教学工作的艰巨。
高一学生学习政治课的态度分析及对策
【摘 要】
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2002年1—4月，课程改革专家工作组对10省市的中小学生进行了关于“对学习课程的具体感受”的调查，其中，最不喜欢和实用性最差的课程都是政治课。这对我们政治课教学带来了很大的
【机 构】
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渭南市杜桥中学,陕西渭南,714000
【出 处】
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西部大开发：中旬刊
【发表日期】
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2012年8期
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