【摘 要】
：
职业教育全过程评价是对职业教育课堂教学中教学目标、教学组织、教学效果综合性评价。创立了N+3综合评价法,评价过程以教与学全过程信息采集为支撑。建立学生职业能力分析数
论文部分内容阅读
职业教育全过程评价是对职业教育课堂教学中教学目标、教学组织、教学效果综合性评价。创立了N+3综合评价法,评价过程以教与学全过程信息采集为支撑。建立学生职业能力分析数据库,以大数据分析为手段,教师、学生、企业技术人员为评价主体,全员全过程参与评价,服务课堂及时调整教学策略,最终实现针对学生个性化培养的精准教学。
其他文献
为了对LED灯具的可靠性进行快速评估,评估专家提出了基于加速性能退化进行灯具可靠性评估的方法。该方法主要是针对灯具的使用寿命来进行评估,在评估的过程当中,通过温度以及
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
目的于老年高血压患者护理过程中应用健康教育方式,对应用价值进行观察。方法我院收治的60岁以上患者作为本次研究对象,采取两种不同方式进行干预。观察组应用常规护理方式+
目的探究和分析床边隔离在多重耐药菌患者中的临床护理效果。方法从2016年1月到2017年1月期间本院收治的所有多重耐药菌患者中选取其中的110例作为本次的研究对象,将这110例
吴开晋先生是著名的诗评家与诗人,他长期致力于对诗歌的研究、教学与实践写作,他的美学之思与诗歌创作实践有着深度地内在融合。本文以他的诗论为支点,从抒情主体、自然、母
贾平凹的《山本》以原初神话思维重新观照历史、整饬历史质素,对历史进行再组织与再阐释,体现着重归混沌的美学追求和重建历史叙事总体性及"文化中国"认同的意图。《山本》可
在整车开发过程中,密封条装配时,经常出现长度不匹配的问题,为提高密封条验证效率,文章通过实车装配验证与分析后判断现有密封条长度与钣金止口长度的关系的合理性。此判断可
自2013年“一带一路”倡议提出以来,中俄媒体合作更是上升到了国家层次,合作成果显著,合作领域不断拓展。但不容忽视的是,中俄两国媒体合作中也遇到了一些问题:如长期合作机
由双自由度模型设计了三款半轴橡胶吸振器,通过对半轴吸振器系统进行锤击激励,测得了吸振器系统在不同环境温度工况下的共振频率及系统传递率。计算分析了系统主振方向的动刚
目的探讨法舒地尔联合硝酸异山梨酯对肺心病患者肺动脉压及脑钠肽（BNP）的影响。方法 90例住院肺心病患者分为观察组和对照组各45例。对照组给予常规治疗,观察组在常规治疗基础