非物质文化遗产在思政教育中的可行性探究——以福建省为例

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思想政治教育工作是'关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题',党和政府一直高度重视加强和改进大学生思想政治教育工作,随着国际国内局势的变化,新时期的大学生的发展具有很多新特质,如崇尚个人自由、独立性差、责任心不强、思想开放、接收新事物快、辨别能力差等特点,而多年来高校的思想政治教育千篇一律,缺乏创新,没有紧跟时代发展步伐,难以激起当今学生群体的兴趣。禁锢于传统思路的思想政治教育忽略了实践教学对加强和改进大学生思想政治教育的重要作用。面对这些新问题,高校如何结合非物质文
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