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语文的悟性是建立在扎实的语言、良好的文字功底基础上的一种文字书写、口语表达、概括分析、语言运用等的综合能力。基于此，笔者认为可以从听、说、读、写这四个方面的训练入手，通过提高学生听、说、读、写的能力来逐步培养他们的语文悟性。
语文教学中学生“悟”的培养
【摘 要】
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语文的悟性是建立在扎实的语言、良好的文字功底基础上的一种文字书写、口语表达、概括分析、语言运用等的综合能力。基于此，笔者认为可以从听、说、读、写这四个方面的训练入
【机 构】
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江西省泰和县灌溪中心小学
【出 处】
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基础教育论坛
【发表日期】
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2017年2期
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