【摘 要】
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据调查可见,大多数学生在多年的学习生涯中,对语文课堂教学持一种漫长而又无聊的过程的心态。因为很多学生觉得并不能十分理解那生涩的文字,所以在这种情况下,创设情境教学法
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据调查可见,大多数学生在多年的学习生涯中,对语文课堂教学持一种漫长而又无聊的过程的心态。因为很多学生觉得并不能十分理解那生涩的文字,所以在这种情况下,创设情境教学法就为语文教学指了一条明路,开启一条新的语文教学之路。俗话说“教育要从娃娃抓起”。创设情境教学法首先就要从小学语文的教学中开始应用。
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