【摘 要】
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兴趣是学生在学习中渴求获取知识,探究某种事物、参与某种活动的积极倾向,是学习活动最直接,最活跃的推动力,也是学生获取知识的前提.兴趣可以激发情感,培养意志,兴趣可以唤
【机 构】
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辽宁省盘锦市辽东湾第一小学,辽宁 盘锦,124000
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兴趣是学生在学习中渴求获取知识,探究某种事物、参与某种活动的积极倾向,是学习活动最直接,最活跃的推动力,也是学生获取知识的前提.兴趣可以激发情感,培养意志,兴趣可以唤起某种动机,改变某种态度,兴趣可以激励学生学习的积极性和主动性.兴趣是学习的动力,爱好是最好的老师.孔子曾经说过:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者”.由此可见,培养学生的学习兴趣,让学生在愉快的气氛中学习,是调动学生学习积极性,提高教学质量的重要条件.培养学生学习数学的兴趣是小学数学教学的任务之一,是学生活动中重要的心理因素,它可以使学生对数学知识有顽强的追求和积极探索.在数学教学的过程中,我从以下四方面注重激发和培养学生学习的兴趣.
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