论文部分内容阅读
记得在一次课题为《我最渴望的一件事》的课堂口头作文训练中，同学们都很积极，他们一个接一个地向我传递着自己内心最渴望的事情。轮到坐在最后排平时最不爱发言的王丙泰汇报了，他还没有站起来，脸倒先红了。站起来后，我们都等着他发言，好半天他才吞吞吐吐地说：“老师，我说不好。”
蹲下来“看”孩子
【摘 要】
：
记得在一次课题为《我最渴望的一件事》的课堂口头作文训练中，同学们都很积极，他们一个接一个地向我传递着自己内心最渴望的事情。轮到坐在最后排平时最不爱发言的王丙泰汇报了
【机 构】
：
宿迁市宿城区陈集镇中心小学
【出 处】
：
读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
：
2012年18期
其他文献
大学生在劳动报酬所得上，由于用工双方不平等的社会地位‘供求”关系以及大学生维权意识淡薄等几方面的因素致使自身的合法权益受到不同程度的侵害。通过立法、行政监管的手段
近年来，校外教育是一路风雨一路歌，在狭缝中生存，在机遇中发展。各地活动中心充分发挥校外教育机构的作用，不断加强组织领导，提高思想认识，明确发展目标，提升管理水平，在校外教育方面
笔者是一个喜欢唱歌的人，唱歌能让我心情愉快，精神饱满。在班级管理中，我也是经常通过吟唱歌曲的方式，为班级营造良好的班风，调节同学们的学习状态，教育学生做人做事。
在小学数学课堂教学中，我们缺少的往往不是数学知识、技能与方法的传授，而是数学思维习惯与思维能力的培养。因此，与其罄尽全力关注学生知识技能的传授、策略方法的获取，还不如首
在沈阳市奉天街和热闹路的交汇处，矗立着一座生机勃勃的美丽校园，这就是享誉沈城的沈阳市第七中学。这所1907年建立的百年老校，秉承悠久的文化积淀，风雨兼程，辛勤耕耘。一流的设施
在地理教学中利用地理学科特点，通过各种教学方法和教学手段，充分挖掘地理知识的趣味性，培养学生学习的兴趣；让学生在生活中学习地理，用地理知识去解释生活中的现象；地理教学中注重
课堂提问是教师组织教学的重要手段，是教师和学生面对面进行的一种教与学的双边互动，是沟通师生认识、产生情感共鸣的纽带，是学生学习知识、发展思维的动力。有效的课堂提问能够
近年来，技校生的总体素质明显下降，学习、思想、行为习惯、修养等方面都存在着较大问题。多数学生学习目的不明、自卑心理严重、厌学心理普遍、集体荣誉淡薄，自我约束能力弱，违规