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本文在翻转课堂的理念下,探讨了《证券交易》课程的实训环节设计。基于证券交易工作逻辑主线,兼顾证券从业资格考试的知识与技能要求,通过角色扮演、分组合作、团队竞赛、多元评价等教学形式,借助微信平台、动画教学、手机交易软件和网络课堂等信息化手段,进行了有益的尝试。
基于翻转课堂模式的《证券交易实训》信息化教学设计
【摘 要】
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本文在翻转课堂的理念下,探讨了《证券交易》课程的实训环节设计。基于证券交易工作逻辑主线,兼顾证券从业资格考试的知识与技能要求,通过角色扮演、分组合作、团队竞赛、多
【机 构】
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天津电子信息职业技术学院
【出 处】
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当代教研论丛
【发表日期】
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2015年9期
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