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自实施非现役文职人员制度以来，军队院校聘用了大批非现役人员，丰富了军队院校多元化的师资配备，为教学和科研工作注入了新鲜血液。如何最大限度地激发非现役文职人员的工作能力，是摆在军队院校管理者面前的一个重要问题。本文就从影响非现役文职人员能力发挥的因素出发，提出解决的对策，对探索我军非现役文职人员制度的发展提供了新思路。