教学方式的多样化是地理新课程教学改革的一个重要内容。在实际教学过程中，我不断地学习、探索和尝试各种教学方法，在多次尝试之后还不忘反思和总结。反思这些方法的应用效果和
将知识记忆性为主的教育转向以培养创造性为重点的教育，已是当今众多国家教育改革的主题。培养和发展学生的地理技能已经成为中学地理创新教育的重要任务之一。地理技能是指人
【摘 要】 近几年来,书面表达一直是高考英语试题的重要组成部分。它要求学生有扎实的语言基本功,具备一定的审题能力、想象能力、表达能力、评价能力等,这无疑给高中英语作文教学提出了更高的要求。因此,教者只有在平时的教学中有意识地系统训练学生的英语写作能力,学生才能在激烈的高考竞争中,信心十足,游刃有余。本文分析了学生写作困难的原因,并提出了一些行之有效的训练方法,旨在对写作教学起到抛砖引玉的作用。
概念在实际状况中往往比较复杂，许多概念需要建立立体模式才能逐步认清概念本质的思路。教师可采用去粗取精、削枝强干、化繁为简的方法，画出立体模式图像，在空间模式图上讲解概
鄂政发[2017]55号各市、州、县人民政府,省政府各部门:为深入贯彻落实党的十九大精神,完善职业教育和培训体系,推动职业教育供给侧结构性改革,增强职业教育促进就业创业、服
“带电粒子在电场中的运动”历来是高中物理的重点又是难点，学生虽把电场的知识记牢，但一接触到实际问题，却很难应付，容易出错.为方便学生正确解题，笔者认为在“带电粒子在电场中的运动”复习中一定要弄清以下几个问题： 一、带电粒子的受力 带电粒子在电场中受到静电力的作用，要产生加速度，速度的大小和方向都可能发生变化.对于质量很小的带电粒子，如电子、质子等，虽然它们也会受到万有引力(重力)的作用
作为一种“寓教于乐”的学具，温州加尔活页地图制作有限公司研制的《中国地理辅导牌》，是一个很好的地理知识的载体。《中国地理辅导牌》共有108张牌，8张A分别为政区、地形、气
“信息”在信息论中指的是用符号传递的接受者预先并不知道的报道和内容，而“地理信息”是教师通过各种途径收集的用于提高地理课堂教学效率的各种影像、图片、文字、声音等地
数学源于生活，生活中又充满着数学。数学作为一门基础而又非常重要的学科，教学内容中有许多的定义、公式、解题技巧和思想方法。“以教师为主导，以学生为主体”是在教学中必须要坚持的一个原则。教学是双边活动的过程，外因要通过内因起作用，学生是学习的主体。对于处于知识积累重要时期的初中学生来说，学好数学是非常重要的。所以作为初中数学教师应该不断地探索好的教学方法，激发学生的学习兴趣，在课堂教学中引导学生自主探
由于社会生活方式的迅速变化，社会价值观的多元化。对青少年的社会性发展产生了多方面的影响，如何更好地引导青少年社会性和思想道德的发展问题，越来越受到社会和学校的重视，有关研究不断增多。但随着素质教育不断深入推进，随着新课程改革中对各科教学的情感目标的确立，如何从学校德育教育和青少年学生情感发展的角度切入，来切实解决青少年社会性发展和培养问题，更成为学校德育关注的焦点。 事实上，涉及学校德育的研究早