【摘 要】
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小学班主任不仅是文化知识的载体,还是班级管理中的灵魂人物,班主任要着重培养学生的德育教育,使学生在健康快乐成长的同时还拥有良好的品德素养。小学生处在人生初期阶段,在
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小学班主任不仅是文化知识的载体,还是班级管理中的灵魂人物,班主任要着重培养学生的德育教育,使学生在健康快乐成长的同时还拥有良好的品德素养。小学生处在人生初期阶段,在整个小学教育中,除了文化教育还要有德育教育。德育教育就是为了培养学生良好健康的道德品质,提升小学生的思想品德意识。在此过程中,小学生班主任是直接的德育工作引导者。文章主要根据现阶段德育教育工作的现状进行分析以及问题方法解决应用,从而促进小学德育教育工作水平的提高。
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