设计并实现了一种基于$3C2440开发板上使用linux操作系统做为开发平台,开发并实现了嵌入式Web服务。介绍了此系统的硬件组成部分和软件组成部分。此系统融入了嵌入式,网络通信
本文结合高职建筑工程技术专业的教学改革实际,对该专业人才培养方案制定的方法和步骤进行了探讨,旨在推动高职建筑工程技术专业的教学改革不断向前发展。
2003年10月~2006年12月,我院用尿激酶静脉溶栓治疗急性心肌梗死(AMI)患者56例,并与同期未溶栓患者32例进行了疗效比较。
摘要:物理实验教学能激发学生学习的兴趣,培养学生的动手习惯和实践能力,培养学生的创新能力,能进行辩证唯物主义世界观及爱国主义教育,还可以提高学生的综合素质。 关键词:兴趣和能力;实践能力;创新能力 随着我国新一轮课程改革的实施,实验教学尤显重要,它更能有效地引导学生自主、能动地学习。物理是一门以实验为基础的自然科学,物理实验对于激发学生学习兴趣,掌握物理知识、培养和训练思维能力、动手能力及
1997年1月~2005年1月,我们采用免疫球蛋白(IVIG)治疗新生儿ABO溶血病22例,效果满意。现报告如下。
2004年1月-2006年10月,我们采用米非司酮联合依沙丫啶用于终止疤痕子宫中期妊娠21例,现报告如下。
针对目标跟踪中联合数据关联算法计算量大,随目标数目增多呈几何增长而导致跟踪效率低下的问题,主要介绍了顺序数据关联快速算法(MSFAFDA),建立了基于变系数α-β-γ滤波和顺序数据关联快速算法的模型,并进行了模拟战场实际目标的仿真试验。仿真结果表明该算法能较好的跟踪目标,其跟踪精度符合要求,提高了跟踪实时性。
2005年8月-2006年12月,我们运用成本一效果分析法比较了阿奇霉素注射剂与口服制剂治疗呼吸道支原体感染的成本与效果,旨在为临床合理用药提供参考。
身处“信息爆炸”时代,意味着我们教育工作者所面对的是一群手指一点鼠标、遥控器,就能从互联网和电视上获得巨量信息的学生。于是,便有越来越多在语文教育中哀叹传统文本魅力缺失的声音。我也曾是当中哀怨的一员,直到在尝试将心理学与教育学更好融合的实验过程中肯定了一点:学生的学习需求是可以引导和培养的,只要以他们感兴趣的事物为发端,师生互动,必能诱导出他们思维中潜藏的知识能量。 一、让故事激发思维灵感 初
一、为什么要发展ISDN即综合业务数字网?目前,我国已引进了各种程式的进口数字程控电话交换机及PCM传输设备和光通信设备。这样,在我国大部分城市的通信方面形成了包括数字传输