论文部分内容阅读
了解高职学生网络成瘾状况，调查网络对高职学生的影响，为高职学生网络成瘾障碍的预防与治疗提供依据。方法使用Young制定的互联网成瘾量表、症状自评量表（SCL-90）及自编网络行为调查问卷为调查工具，对武汉地区三所高职院校的近600名大学生进行调查。结果高职学生的网络成瘾的发生率为7．97％，网络成瘾学生在性别上无显著差异：高职生网络成瘾者的心理健康水平低于非网络成瘾者。在对网络态度的调查中，结果显示网络成瘾组中持“后悔花费了太多精力”、“偶尔后悔”者比例远高于非网络成瘾组；网络体验的调查结果显示，网络成瘾