论文部分内容阅读
从事农村语文教学十多年来,一提到作文,学生头疼:作文作文,作得头疼,搜肠刮肚,仍难成文;老师也头疼:“假话”“空话”“大话”连篇的学生作文占据了“半壁江山”.最后导致学生不愿写作文,老师不愿改作文,学生写作水平也无法提高.
提高农村中学生写作水平“三步曲”
【摘 要】
：
从事农村语文教学十多年来,一提到作文,学生头疼:作文作文,作得头疼,搜肠刮肚,仍难成文;老师也头疼:“假话”“空话”“大话”连篇的学生作文占据了“半壁江山”.最后导致学
【机 构】
：
宜都市西湖中学,湖北宜都,443300
【出 处】
：
快乐作文
【发表日期】
：
2011年5期
其他文献
译文及解说:rn与人:对于别人.备:完备,十全十美.rn检身:检查自身.不及:不够.rn对于别人不求全责备,检查自己总觉得像是有某些不足.rn这两句话是说,对于别人不应该过于苛求,要
翻开现行的普通高中语文教材,不难发现古典诗歌的教学内容明显增加.高二的选修课上,就有一本选修教材是.诗歌是运用精炼和富有韵律的语言,最集中、最概括地反映生活的文学体
初中英语是十分重要的一门学科，家长和社会对于英语教学也非常关注。但是我国的英语教育却处于一个尴尬境地——“哑巴英语”。由于学生性格的原因，很多学生甚至包括学习成绩比较好的学生，其口语能力都很差，交际的能力很弱。这与当前的素质教育格格不入，是“高分低能”的表现。英语作为语言，起着传递信息的作用，是以交际为目的的，而这一目标的实施，需要通过口语来实现。我们要重视口语教学，让学生把语言看成活的东西，看成
译文及解说:rn探汤:试探沸水.汤,古时指热水.rn看到好的人或事就担心自己达不到这样;见到不好的人或事,就好像把手伸进开水中一样赶快避开.rn孔子用“探汤”这一生动形象的比
在知识经济日见端倪的今天更需要大批创新型人才，而创新型人才的培养主要靠以创新为核心的素质教育来实现。因此，教育必须实行更高层次的改革，改革传统的教育教学观念，培养学生的创新能力和提高学生的创新素质。 一、唤起强烈的创新意识 狭义的创新是指创造，发现新的东西，突出前所未有的“新”字；而，广义上的创新则包括利用现有知识技能去重现前人已经探索的发现过程。因此说，学生的积极学习过程也是创新。只要能别出
知识与能力、过程与方法、情感态度和价值观，是语文课程标准的三维尺度，它的提出在一定程度上纠正了部分教师的做法。但是在一线教师的教学实践当中，由于过多地注重知识的传授而忽视能力培养的情况普遍存在，围绕考试指挥棒的教育模式，剥夺学生阅读时间客观存在。曾有学者在某校学生中做专项阅读调查，结果发现近90%的同学很少去或者不去阅览室，70%的同学很少去图书馆。学生没有阅读的兴趣和习惯，学校没有读书的氛围和风
在英语学习中，词汇学习一直备受重视。然而，常常困扰学生的也是词汇问题，特别是那些意义丰富、搭配多样的习惯用语更让他们感到头疼。习惯用语是现代英语的一个重要组成部分，而且现代英语的总趋势也越来越习语化，只要翻开英美出版的书籍和报刊，就可以发现习语随处皆有俯拾即是。这些习语看似简单，但由于含义广泛，用法灵活，往往难以领会。因此，正确理解、掌握和使用习语就成了学好英语的一个关键问题，有必要认真下一番工夫
日语谚语是日本民族语言宝库中极富表现力的一种表现形式,它所蕴含的历史文化、思想观念和表现风格等方面都具有鲜明的民族特性,在日语谚语中都可以找到具体的表现,通过日语
译文及解说:rn从:顺随.登:攀登高山.崩:山石崩坠.rn顺随良善就像攀登高山一样艰难,屈从邪恶就像山崩一样迅速.rn这句话是《国语》中收录的一句谚语,非常形象地说明了从善之难