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课改提出“以学生发展为本”的教育理念，要真正实现它，确立学生在课堂教学中的主体地位是一个重要的保证．人的主体地位获得的过程，是通过外化的“教”转变为内化的“学”的不断自我规范、
在初中数学教学中培养学生的自主探究能力
【摘 要】
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课改提出“以学生发展为本”的教育理念，要真正实现它，确立学生在课堂教学中的主体地位是一个重要的保证．人的主体地位获得的过程，是通过外化的“教”转变为内化的“学”的不断自
【机 构】
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江苏省金坛市第二中学
【出 处】
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中学生数理化(学研版)
【发表日期】
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2013年10期
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