延续性自我管理教育对膝骨关节炎患者康复效果的影响

来源 :医学理论与实践 | 被引量 : 0次 | 上传用户:killall2009
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目的:探讨延续性自我管理教育对膝骨关节炎患者康复效果的影响。方法:将2016年5月—2017年3月我院收治的90例膝骨关节炎患者随机分为观察组(45例)和对照组(45例),对照组予以常规入院教育和出院指导,观察组在上述基础上实施延续性自我管理教育,比较两组患者入院前、后自我管理行为评分和骨关节炎症状评分。结果:观察组出院后6个月自我管理行为评分明显高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);观察组出院后3、9、12个月WOMAC骨关节炎指数明显低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:将延续性自我管理教育用于膝骨关节炎患者有助于改善临床症状和提升患者自我管理教育能力,促进康复效果,值得在临床上推广应用。
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