多元音乐文化教育视野下的高中传统音乐教育分析

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伴随着经济全球的发展趋势日益盛行,促使各国间经济文化的大融合。在这种新形势下,多元化这一概念由此形成。并且伴随着各国文化交流的发展趋势下,这一多元化概念充分的融入道路音乐文化教育中。而对于我国的高中传统音乐教育来说,在多元化的音乐文化教育视角下,通过多元音乐文化与传统音乐教育的有效融合,把高中的音乐教育提升到新的高度上。这对于高中的音乐教育来说,无疑是新的发展契机。
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