【摘 要】
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手机,作为现代社会交往的工具之一,在支付、查阅信息、对话交流、视频学习等渠道中都应用广泛,如果离开它,大多数人似乎都会魂不守舍.对于幼儿教师而言,在工作期间,手机更是
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手机,作为现代社会交往的工具之一,在支付、查阅信息、对话交流、视频学习等渠道中都应用广泛,如果离开它,大多数人似乎都会魂不守舍.对于幼儿教师而言,在工作期间,手机更是家园沟通、记录孩子游戏过程的必备工具.那么,对于教师来说,手机管理究竟应当是制度化管理还是人性化管理呢?
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