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【摘
统编教材批注要素落实四诀
【摘 要】
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【摘 要】统编语文教材按照层级递进、分散呈现，分步落实、集中训练的线索编排“批注”语文要素，体现了层级性、发展性的特点。实际教学中，教师应教好批注法，用好统编教材，可以采用学、理、评、用这四诀有效落实语文要素，提高学生语文素养。 【关键词】统编语文教材;批注;语文要素;落实 中图分类号：G633 文献标识码：A 文章编号：0493-2099（2020）27-0064-02 【Abst
【出 处】
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天津教育·下
【发表日期】
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2020年9期
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