课程思政理念在大学英语教学中的多模态路径探究

来源 :当代教育实践与教学研究(电子刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:yzahnig621
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多模态理论和实证研究已成为语言和教育学者们的热点研究内容.英语教学中的多模态应用研究为课程思政建设提供了参考方向.文章将多模态理论运用于大学英语课程思政研究,挖掘课程思政元素,丰富思政教学内容,优化思政教学模式,旨在为创新课程思政实施路径提供借鉴.
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