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微乳在外用制剂中应用进展
【出 处】
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医学信息
【发表日期】
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2013年21期
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【摘 要】对学困生的转化,首先应对其学习的状态、表现、形成这种学习状态、表现的背景及转化途径进行研究;突破重分数不重素质的错误观念;把学困生的转化工作提到一个新的高度。在转化过程中,应让其在不同阶段、不同层面和情境,针对不同的重点,发挥不同的作用,最终达到全面素质的提高。 【关键词】学困生;建构主义;数学教学观 中图分类号:G4 文献标识码:A 文章编号:1003-8809(2010)12-0
【摘要】 目的 回顾性研究分析17例腮腺导管损伤患者的临床资料。 方法 对17例腮腺导管损伤患者的性别、年龄、致伤原因、部位、临床表现、辅助检查、治疗方法、预后等进行统计分析。 结果 腮腺导管患者中男性多于女性,好发于20~29岁,其中以嚼肌区居多,致伤原因以刀砍伤最为常见。涎腺造影检查可以明确损伤的部位及损伤程度。腮腺导管损伤一般采用导管吻合术可以达到治疗之目的。结论 腮腺导管损伤通过及时的诊断
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