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高校学生的音乐社团可以深化对大学生综合素质能力的培养,更好地激发大学生的艺术实践兴趣,从而实现学生的全面发展;同时也丰富了校园的文化生活,强化了学生的思想道德素质,为学校精神文明建设奠定坚实的基础。笔者在本文对高校音乐社团组织的实际运行的参与要素、主要内容及影响等方面进行了相关研究,同时对其所面临问题的解决方案进行了初步探讨,可以为今后的高校音乐类社团的运行与管理提供参考。