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目前，我国新一轮课改正以前所未有的力度和范围向前大力推进，其优越性与先进性正日益显现出来，其教育理念被越来越多的一线教师认可、接受和实施，作为一名一线教师，应时刻提醒自己进行课改理论学习，以先进的理念武装自己，但在新理念的学习和应用过程中，难免出现一些误区和羁绊。经过假期的教师培训学习和开学以后的业余学习，结合自身二十多年的教学实践，对数学教师走进新课程有了更深了解，作者谈了个人的一些看法。