【摘 要】
：
随着工程教育与教学改革的推进,作为人才培养模式最终落脚点与主要执行环节的课程与课堂教学面临诸多挑战,是改革的基础与重点.有效的教学改革需要有科学的理论作为指导,现代
【基金项目】
：
合肥学院重点教学研究项目(2018hfjyxm13),安徽省高等教育振兴计划项目(2015zytz053).
论文部分内容阅读
随着工程教育与教学改革的推进,作为人才培养模式最终落脚点与主要执行环节的课程与课堂教学面临诸多挑战,是改革的基础与重点.有效的教学改革需要有科学的理论作为指导,现代认知理论深入阐释了学习活动的心理机制,为教学设计提供借鉴与启示.以面向工程教育的“电工学”课程为例,针对教学实践中存在的问题,将认知理论尤其是建构主义引入教学设计,提出了改进课堂教学的诸多举措,开展了基于认知理论的教学模式改革探索.
其他文献
<正> 本文试图对工程建设标准管理工作的现状以及今后的发展提出一些探讨性意见。一、标准制订工作中的弱点 1.标准编制工作人员和资金问题在标准化工作任务中,制订标准是龙
玉溪市大力实施村(社区)干部能力素质和学历水平提升行动计划,稳步推进农村“领头雁”培养工程。注重调研摸排,迅速组织动员。以县区为单位,采取专题调研、招生座谈等方式,结
<正> 标准在工程建设中贯彻实施,对工程建设项目具有优质、低价、工料省、效益好的重要作用。我国为适应国民经济建设的快速发展,和满足工程建设的需要,至1996年上半年,已批
系泊系统是近浅海观测网的重要组成部分,如何设计最优的系泊系统从而促进信号的传播具有重要的意义.本文围绕着系泊系统的设计问题展开讨论,通过三力汇交平衡理论和力矩平衡
现批准《城镇供热管网设计规范》为行业标准，编号为CJJ34--2010，自2011年1月1日起实施。其中，第4．3．1、7．4．1、7．4．2、7．4．3、7．4．4、7．5．4、8．2．8、8．2．9、8．2．20、8．2．21、8．2．22、8．2．23、10．4．1、12．3．3
这是一篇较完整的关于我国砌块建筑发展的论述。在我国沿袭了几千年以粘土砖为墙体材料的局面已在不少城市被打破,砌块建筑像春天出土的幼苗,生机勃勃地发展起来。改进墙体,
<正> 建筑防水技术发展至今已取得长足进步,表现为建筑'四漏'(屋面、地下室、厕浴间、墙板缝的渗漏)这一质量通病所造成的危害得到了有效地扼制,以北京市为例,调查统
贫困生认定是高校资助工作的首要任务和关键环节.现行的认定方法存在诸多问题与弊端.针对现存的问题,从完善量化内容、合理制定量化分值、规范认定流程等方面进行研究与实践,
<正> 建筑标准化是伴随着建筑工业化、现代化的发展而发展起来的,国际上,标准化已经形成了一门新兴的学科。一些国家在标准化活动中,在综合标准化的基础上,运用了超前标准化