【摘 要】
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学生能否迅速解答好两步应用题,关键在于正确而迅速地找出题目中的“中间量”,即题目中的“中间问题”。如何使学生会找两步应用题的中间量呢? 1.让学生从基本数量关系入手
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学生能否迅速解答好两步应用题,关键在于正确而迅速地找出题目中的“中间量”,即题目中的“中间问题”。如何使学生会找两步应用题的中间量呢? 1.让学生从基本数量关系入手找“中间量”。例如,
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