【摘 要】
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新课程改革的发展,要求初中物理教学要转变教育理念,将课堂回归给学生,将教学回归于生活,使学生能够在熟悉的生活环境中主动开展学习.本文通过探究初中物理教学生活化的现实
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新课程改革的发展,要求初中物理教学要转变教育理念,将课堂回归给学生,将教学回归于生活,使学生能够在熟悉的生活环境中主动开展学习.本文通过探究初中物理教学生活化的现实意义,针对当前初中物理教学存在的问题,提出初中物理教学生活化的具体实施策略,希望能够进一步提升初中物理教学的成效,促进初中生的全面发展.
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